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第22屆全國(guó)高校計(jì)算機(jī)學(xué)科院長(zhǎng)/系主任論壇成功舉辦

稿件來(lái)源:數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 作者:數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 編輯:蔣靜 閱讀量:

  近日,由我校數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院承辦的第22屆全國(guó)高校計(jì)算機(jī)學(xué)科院長(zhǎng)/系主任論壇在廣州舉辦。本次論壇由全國(guó)高校計(jì)算機(jī)學(xué)科院長(zhǎng)/系主任論壇執(zhí)委會(huì)主辦,中國(guó)工程院院士、國(guó)防科技大學(xué)廖湘科院士、我校學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)德沛教授擔(dān)任大會(huì)主席。本次論壇邀請(qǐng)了香港科技大學(xué)首席副校長(zhǎng)倪明選教授作特邀報(bào)告,北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、中山大學(xué)等知名高校的計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)做主題報(bào)告,共有近300位專(zhuān)家學(xué)者參加本屆論壇。

 

  

  論壇現(xiàn)場(chǎng)

 

  本屆論壇主題為“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下計(jì)算機(jī)學(xué)科人才培養(yǎng)和建設(shè)”,主要包括:“雙一流”背景下的高校計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科建設(shè);計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng);國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn);國(guó)際工程教育認(rèn)證與計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革;適應(yīng)人工智能與大數(shù)據(jù)發(fā)展的計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育改革;計(jì)算機(jī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新等議題。

  論壇開(kāi)幕式由我校國(guó)家超級(jí)計(jì)算廣州中心肖儂教授主持,中國(guó)工程院院士、國(guó)防科技大學(xué)廖湘科院士致開(kāi)幕詞,我校數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)德沛教授對(duì)與會(huì)專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  香港科技大學(xué)首席副校長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及工程系倪明選教授作題為“對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一些看法”的本次論壇特邀主旨報(bào)告。倪明選教授分析了學(xué)生、教師、學(xué)校在培養(yǎng)創(chuàng)新人才道路上發(fā)揮的不同作用和影響,并指出因材施教、線(xiàn)上互動(dòng)的教學(xué)方式更益于創(chuàng)新人才的塑造。北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)胡振江教授、北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)呂衛(wèi)鋒教授、國(guó)防科大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)盧凱教授等12位專(zhuān)家學(xué)者圍繞論壇主題和議題分別展開(kāi)報(bào)告。

  論壇最后,進(jìn)行了論壇會(huì)旗交接儀式。本次論壇主席我校數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院錢(qián)德沛院長(zhǎng)將會(huì)旗交接給下一屆論壇承辦高?!筮B理工大學(xué)。9月22日,參會(huì)代表前往我校東校園,參觀(guān)國(guó)家超級(jí)計(jì)算廣州中心,為本屆論壇畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

  本屆論壇中,與會(huì)專(zhuān)家對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析與判斷,闡述了學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革等多方面重要議題,帶來(lái)了大量有深度和獨(dú)特見(jiàn)解的內(nèi)容,獲得了與會(huì)者的熱烈響應(yīng),進(jìn)一步推進(jìn)了計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展。

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