中山大學(xué)深圳校區(qū)即將投入使用，這意味著為期5年的深圳校區(qū)建設(shè)獲得巨大成功，標(biāo)志著中山大學(xué)“三校區(qū)五校園”辦學(xué)格局正式形成，為中山大學(xué)加快進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校第一方陣、邁進(jìn)世界一流大學(xué)前列提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這是深圳這座城市發(fā)展的大事、中山大學(xué)的幸事和廣東高等教育事業(yè)發(fā)展的喜事。
就世界范圍而言，高等教育發(fā)展的一個(gè)新現(xiàn)象和新趨勢(shì)是知名高校成為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展程度的標(biāo)識(shí)。在中國(guó)，這一趨勢(shì)與國(guó)家治理體系的現(xiàn)代化進(jìn)程、信息化建設(shè)的進(jìn)步和改革開(kāi)放的新進(jìn)展相一致。深圳校區(qū)的成功建設(shè)和投入使用是高等教育與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、同向同行的結(jié)果，是地方大力支持高等教育，高等教育提升地方發(fā)展的典型表現(xiàn)。
深圳校區(qū)建設(shè)是中山大學(xué)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性調(diào)整、實(shí)質(zhì)性進(jìn)步、高階性發(fā)展的關(guān)鍵一招。中山大學(xué)是一所百年名校，歷史文化底蘊(yùn)深厚，人才輩出，為國(guó)家和地方發(fā)展助益良多。目前，中山大學(xué)邁入發(fā)展快車(chē)道，全面推進(jìn)跨越廣州、珠海、深圳粵港澳大灣區(qū)的三個(gè)增長(zhǎng)極核心城市辦學(xué)。深圳校區(qū)建設(shè)，旨在打造一流醫(yī)科和新型工科，集聚、培養(yǎng)和輸出理工科創(chuàng)新人才和醫(yī)學(xué)醫(yī)療人才。學(xué)校將按世界一流學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)三個(gè)校區(qū)的人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。這是高等教育在深圳譜就的時(shí)代新篇章。
在中山大學(xué)跨越式發(fā)展過(guò)程中，獲得地方支持必不可少。當(dāng)前，深圳正把優(yōu)先加快發(fā)展高等教育擺在更加突出的位置，用改革的辦法、創(chuàng)新的機(jī)制，加快補(bǔ)齊深圳高等教育的短板，并注重做好高等教育發(fā)展的政務(wù)服務(wù)和配套服務(wù)工作。這一發(fā)展思路和中山大學(xué)發(fā)展理念正相契合，雙方目標(biāo)一致，共同努力吸引國(guó)際一流人才、建設(shè)一流大學(xué)，打造一流學(xué)科、培養(yǎng)一流學(xué)生，搭建一流科研平臺(tái)、產(chǎn)出一流創(chuàng)新成果；雙方同向而行地建設(shè)中國(guó)特色、中山大學(xué)風(fēng)格、一流水平的深圳校區(qū)，將有利于助推廣東高等教育走在全國(guó)前列，并將中山大學(xué)逐步發(fā)展成“社會(huì)首先想到、國(guó)家首先想到、學(xué)界首先想到”的世界一流大學(xué)。
深圳校區(qū)建設(shè)是服務(wù)深圳社會(huì)主義先行示范區(qū)和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的重要保障。區(qū)域高等教育發(fā)展，尤其是重點(diǎn)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展正在逐漸成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)能，成為地方核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐，尤其是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的過(guò)程中，科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)與卓越人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施的重要基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書(shū)記所言，我們國(guó)家“對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈”。
深圳校區(qū)所在的深圳市，既建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，又處在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵位置，急需高水平大學(xué)的智力支撐。紐約、東京和舊金山等世界級(jí)灣區(qū)之所以能夠持續(xù)發(fā)展繁榮，重要原因之一就是擁有高水平的國(guó)際教育體系和創(chuàng)新中心。大灣區(qū)要建設(shè)成為充滿(mǎn)活力的世界級(jí)經(jīng)濟(jì)區(qū)、具有全球影響力的國(guó)際科技創(chuàng)新中心，就需要大力推進(jìn)大灣區(qū)的教育發(fā)展，培養(yǎng)集聚一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為大灣區(qū)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。中山大學(xué)作為廣東高校的排頭兵，面對(duì)廣東和深圳新時(shí)代創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的迫切需要，更是責(zé)無(wú)旁貸。中山大學(xué)將加快進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校第一方陣、努力邁進(jìn)世界一流大學(xué)前列與帶動(dòng)廣東高等教育水平整體提升，助力廣東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”的歷史使命相統(tǒng)一，以新的更大作為，為國(guó)家和地方發(fā)展提供更有力的人才支撐和智力支持。
深圳校區(qū)建成和發(fā)展是改善區(qū)域民生，實(shí)現(xiàn)人民美好生活愿景的時(shí)代要求。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！比嗣袢罕娢镔|(zhì)條件增加和變化對(duì)自身幸福感提升的邊際效用正逐步減小，而社會(huì)保障制度的完善、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)條件成為群眾下一步最關(guān)心的問(wèn)題，其中教育因素尤為關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記在2018年的新年賀詞中說(shuō)：“人民群眾最關(guān)心的就是教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等方面的事情。”今天，教育成了群眾最關(guān)心的事情之一，這充分表明教育在整個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略部署和新的改革發(fā)展格局中已經(jīng)具有了新定位。
深圳校區(qū)建設(shè)和發(fā)展是提升地方民眾生活質(zhì)量的重要保障。在深圳校區(qū)的發(fā)展布局中，醫(yī)科和新工科非常重要，加強(qiáng)醫(yī)工交叉融合，積極參與和支持深圳建設(shè)發(fā)展，共同努力建成深圳地區(qū)規(guī)模最大、臨床專(zhuān)科門(mén)類(lèi)最為齊全的一流醫(yī)院，并打造成區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生中心、公共衛(wèi)生災(zāi)難救治中心、國(guó)家級(jí)保健中心。這是對(duì)人民美好生活的直接回應(yīng)和滿(mǎn)足。
總之，深圳校區(qū)的建成和投入使用，為中山大學(xué)的長(zhǎng)久發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)人才資源、貢獻(xiàn)科技知識(shí)、貢獻(xiàn)文化力量、貢獻(xiàn)政策方略。高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、同向同行的新格局在中山大學(xué)深圳校區(qū)的發(fā)展中得到了生動(dòng)的體現(xiàn)，這必將是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)效率的重大政策決策。
?。ㄗ髡撸荷虺娠w，系中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授）
