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【主題教育·行動(dòng)篇】物理學(xué)院召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)查研究成果交流會(huì)

稿件來(lái)源:物理學(xué)院 作者:物理學(xué)院 編輯:蔣靜 發(fā)布日期:2019-11-12 閱讀量:

  11月1日,物理學(xué)院在十友堂舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果交流會(huì),全體班子成員參加,學(xué)校主題教育巡回指導(dǎo)第六組成員代表列席指導(dǎo)。會(huì)議由許東黎書(shū)記主持。

  許東黎書(shū)記首先介紹了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研的總體情況。她指出,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)校發(fā)展和學(xué)院工作實(shí)際,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于高校工作的重要講話(huà)和重要指示批示精神,確定了5個(gè)調(diào)研專(zhuān)題,召開(kāi)了1次座談會(huì)。班子成員通過(guò)開(kāi)展集中座談、實(shí)地走訪(fǎng)、個(gè)別訪(fǎng)談等形式開(kāi)展調(diào)查研究,參與調(diào)研人員近120人,整理問(wèn)題清單30余條,形成調(diào)研報(bào)告5份。學(xué)院黨委還通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通征求意見(jiàn)電子郵箱等方式,向全院師生員工廣泛征求意見(jiàn)。

  鄭躍院長(zhǎng)作關(guān)于“如何推進(jìn)學(xué)院‘三大建設(shè)’”的調(diào)研成果報(bào)告。他指出,學(xué)院的人才引進(jìn)工作目前還不能滿(mǎn)足發(fā)展的需要;組建大團(tuán)隊(duì)的數(shù)量還不夠,申請(qǐng)大項(xiàng)目還存在短板;公共科研平臺(tái)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng);“三個(gè)面向”的科研創(chuàng)新力度和水平還需進(jìn)一步提升。針對(duì)存在的問(wèn)題,學(xué)院下一步將以主題教育為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)?!叭齻€(gè)面向”和 “三大建設(shè)”工作部署,加強(qiáng)引智育才,結(jié)合學(xué)院主干學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,統(tǒng)籌規(guī)劃好“三大建設(shè)”工作,同時(shí)進(jìn)一步深入師生群體,群策群力,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或即知即改,或分步驟分階段進(jìn)行整改,推動(dòng)學(xué)院科研創(chuàng)新能力上新臺(tái)階。

  許東黎書(shū)記作“關(guān)于夯實(shí)師生黨支部建設(shè)”調(diào)研成果報(bào)告。她指出,在調(diào)研中師生對(duì)學(xué)生黨建的統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)培訓(xùn)、黨團(tuán)班一體化建設(shè),以及教工中高知群體入黨效果不明顯等方面提出了建議。對(duì)于目前學(xué)院黨支部建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)院黨委將繼續(xù)樹(shù)立黨建工作主業(yè)意識(shí),不斷提升黨建的科學(xué)化水平;充分發(fā)揮黨建組織員的作用,重點(diǎn)關(guān)注并指導(dǎo)做好學(xué)生黨建工作;抓好黨的思想建設(shè),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想政治工作,做好育人工作;進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)黨團(tuán)班一體化建設(shè);研究打造黨建特色品牌活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院事業(yè)更好更快發(fā)展。

  曲翔副書(shū)記匯報(bào)了關(guān)于“提高第二課堂育人實(shí)效”調(diào)研情況。針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍將繼續(xù)優(yōu)化第二課堂建設(shè)工作,注重發(fā)揮學(xué)生干部、班主任、專(zhuān)任輔導(dǎo)員作用,嘗試推動(dòng)第二課堂與第一課堂的聯(lián)動(dòng),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

  姚道新副院長(zhǎng)匯報(bào)了關(guān)于“開(kāi)展好學(xué)院本科生教育培養(yǎng)工作”的調(diào)研報(bào)告,針對(duì)本科生培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,明確要以黨員教工為先鋒,以教工黨支部為平臺(tái),結(jié)合各教研室和課程團(tuán)隊(duì),做好課程思政;改進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平;合理安排實(shí)驗(yàn)課和前修課程,加強(qiáng)學(xué)生科研訓(xùn)練等。

  針對(duì)學(xué)術(shù)交流、科研及研究生教育等工作,董建文副院長(zhǎng)牽頭開(kāi)展了以“如何有效激勵(lì)學(xué)院教師和專(zhuān)職科研人員的科研創(chuàng)新精神”為主題的調(diào)研,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)要一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),重視文化建設(shè),活躍學(xué)術(shù)交流;規(guī)范流程管理,降低行政成本,提高服務(wù)水平;組織項(xiàng)目申報(bào),增強(qiáng)統(tǒng)籌意識(shí),支持“三大建設(shè)”;綜合平衡需求,完善考核方案,規(guī)劃指標(biāo)編制。

  許東黎書(shū)記在作總結(jié)發(fā)言中指出,班子成員深入師生員工中開(kāi)展調(diào)研,查找學(xué)院發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,找出典型經(jīng)驗(yàn)做法,提出整改落實(shí)的對(duì)策和建議,并形成調(diào)研報(bào)告。此次調(diào)研活動(dòng),班子成員做了充足的準(zhǔn)備,今后調(diào)研工作要作為一種常態(tài)貫穿于立德樹(shù)人的全過(guò)程。下一步,要重點(diǎn)抓好整改落實(shí)工作,真正做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保主題教育取得扎實(shí)成效。

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