根據(jù)黨中央統(tǒng)一部署和學(xué)校主題教育工作安排，醫(yī)學(xué)院于9月24日召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展主題教育的系列重要講話(huà)精神，通讀精讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，已扎實(shí)開(kāi)展8次集中學(xué)習(xí)研討，圍繞基層黨建與思政工作、人才引進(jìn)與服務(wù)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等四個(gè)主題開(kāi)展了7次主題調(diào)研，并對(duì)照黨章黨規(guī)逐一查找差距，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格落實(shí)“即知即改、真改實(shí)改”工作要求。

　　聚焦育人找差距

　　作為深圳校區(qū)第一個(gè)建立的學(xué)院，醫(yī)學(xué)院是深圳校區(qū)學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)院。自2016年招生以來(lái)，學(xué)院目前共有學(xué)生1442人，其中，全日制本科生1306人，全日制碩士生92人，全日制博士生44人，形成了完整的本碩博人才培養(yǎng)體系。學(xué)院通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下問(wèn)卷調(diào)查、師生座談會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)以及個(gè)別訪(fǎng)談等多種途徑進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)院在全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)方面與中央和學(xué)校的要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，目前學(xué)院只有一位黨政管理專(zhuān)職輔導(dǎo)員，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)分管學(xué)生工作的副書(shū)記，學(xué)生工作隊(duì)伍缺口大。二是專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)工作和育人工作結(jié)合度不夠。學(xué)院大多數(shù)專(zhuān)任教師是從國(guó)外引進(jìn)，學(xué)科背景和科研能力很強(qiáng)，但教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)大學(xué)生思想狀況理解不夠，加上醫(yī)學(xué)院學(xué)生和教師分布在不同校園，師生互動(dòng)不足。

　　結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)

　　習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題。羅俊校長(zhǎng)在談到落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)時(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要“用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”。結(jié)合工作實(shí)際，醫(yī)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，采取了一系列措施，努力做到“用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”。

　　第一，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院分兩批在黨員青年教師中選拔7名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，其中正教授2位、副教授5位。目前7位青年教師專(zhuān)職輔導(dǎo)員均已投入工作，有效充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍，優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想引領(lǐng)、價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)上的積極作用。

　　第二，實(shí)施學(xué)業(yè)、臨床雙班主任制度。根據(jù)醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定，在學(xué)院所有本科生班級(jí)中全面實(shí)施雙班主任制度，目前已為所有37個(gè)本科生班級(jí)配備了74位班主任。醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雙班主任制度高度重視，一方面，學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任學(xué)業(yè)班主任，學(xué)院專(zhuān)任教師擔(dān)任班主任的比例達(dá)100%；另一方面，積極邀請(qǐng)學(xué)校附屬醫(yī)院的知名醫(yī)生擔(dān)任臨床班主任。醫(yī)學(xué)院臨床班主任選拔得到了附屬第六醫(yī)院的大力支持，約一半的臨床班主任均由附屬第六醫(yī)院推薦。雙班主任制度有效地緩解了醫(yī)學(xué)院專(zhuān)任教師教學(xué)科研和育人分離的問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)學(xué)院學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，有利于構(gòu)建大思政隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”，積極營(yíng)造“學(xué)在中大、追求卓越”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！?/p>