在新中國(guó)成立70周年之際，全黨推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當(dāng)其時(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“越是長(zhǎng)期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命的精神?！辈煌跣模浞煮w現(xiàn)了我們黨思想譜系的一脈相承、精神力量的綿延賡續(xù)與奮斗腳步的永不停歇。把黨的自我革命推向深入，就是要強(qiáng)化歷史自覺(jué)以守望初心，以強(qiáng)化黨建成果的掌握運(yùn)用以守住初心，強(qiáng)化實(shí)踐看齊以守護(hù)初心，把主題教育的成效真正轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)效。

       A 要強(qiáng)化歷史自覺(jué)以守望初心，深刻理解推進(jìn)黨的自我革命的重要意義

       中國(guó)共產(chǎn)黨初心的理論原點(diǎn)建基于馬克思主義為人類(lèi)求解放的遠(yuǎn)大目標(biāo)。171年前，馬克思和恩格斯在為世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨共產(chǎn)主義者同盟撰寫(xiě)的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大數(shù)人的，為絕大數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?！惫伯a(chǎn)黨人沒(méi)有“任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益”，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放以全人類(lèi)解放為前提。可以說(shuō)，馬克思主義第一次站在人民立場(chǎng)探求人類(lèi)解放的道路，創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系，以科學(xué)的理論為“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的理想社會(huì)指明了方向。這一科學(xué)理論為馬克思主義政黨奠定了人民性的鮮明品格底色。追根溯源，中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起就堅(jiān)持用馬克思主義武裝自己。毛澤東同志指出，共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無(wú)私利可言。鄧小平同志也說(shuō)，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。深刻理解初心的理論邏輯及其歷史沿革與現(xiàn)實(shí)展開(kāi)，我們才能更好地回答“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”的根本命題。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代主題，全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，以人民為中心的發(fā)展思想、共享發(fā)展理念的提出、群眾路線(xiàn)的踐行，都是初心在新時(shí)代展開(kāi)的生動(dòng)體現(xiàn)。

       “天下將興，其積必有源?！敝黝}教育要求，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這是因?yàn)?，初心是我們深刻把握所處歷史方位的坐標(biāo)系原點(diǎn)，需要我們跳出一時(shí)一地的局限，以大歷史的視野去追尋才能更加清晰地呈現(xiàn)。初心原點(diǎn)立，則使命目標(biāo)明，二者構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨人不懈奮斗歷史進(jìn)程的兩端。習(xí)近平總書(shū)記有著高度的歷史自覺(jué)。黨的十八大以前，習(xí)近平同志先后發(fā)表《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》《改革開(kāi)放30年黨的建設(shè)回顧與思考》《關(guān)于新中國(guó)60年黨的建設(shè)的幾點(diǎn)思考》《中國(guó)共產(chǎn)黨90年來(lái)指導(dǎo)思想和基本理論的與時(shí)俱進(jìn)及歷史啟示》等文章、講話(huà)，在不同的歷史節(jié)點(diǎn)回顧黨的奮斗歷程、探尋源頭精神。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)指出，要修好黨史、國(guó)史這門(mén)必修課，才能在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。黨的十九大閉幕不久，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)政治局常委專(zhuān)程前往上海、浙江瞻仰中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞。十九大提出“兩步走”的戰(zhàn)略安排，是從初心出發(fā)，基于歷史方位和形勢(shì)任務(wù)變化的重大判斷而作出的總體部署，也是黨在新時(shí)代對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。對(duì)黨的奮斗歷程的屢屢回顧，對(duì)“初心”的念茲在茲，正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨是一代代接續(xù)奮斗的政黨，正是由于以人民利益為重的政治承諾是黨的生命力之所在。叩問(wèn)歷史，探尋原點(diǎn)，我們才能更好地理解初心、把握初心，更深刻地感知我們黨自我革命巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)源泉之所在。

       B 要強(qiáng)化黨建成果的掌握運(yùn)用以守住初心，把握黨的自我革命的正確方向

       加強(qiáng)黨的理論創(chuàng)新成果的掌握和運(yùn)用。我們黨歷來(lái)注重思想建黨、理論強(qiáng)黨。縱觀(guān)從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來(lái)的歷次集中教育活動(dòng)，都是以思想教育打頭，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨，做到黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，黨的理論武裝工作就跟進(jìn)一步?？梢哉f(shuō)，解決了“怎么看”的問(wèn)題才能解決“怎么辦”的問(wèn)題。當(dāng)下，我們欣逢“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，責(zé)任重大，使命光榮。全面建成小康社會(huì)近在咫尺、指日可待，我們還要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。與此同時(shí)，世界正經(jīng)歷新一輪大變革，大國(guó)戰(zhàn)略博弈的全面加劇正推動(dòng)國(guó)際體系和秩序的深度調(diào)整，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。正如習(xí)近平總書(shū)記的戰(zhàn)略判斷所指出的，當(dāng)前中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。如何抓住變局中蘊(yùn)藏的中華民族偉大復(fù)興重大機(jī)遇，深刻理解重要戰(zhàn)略機(jī)遇新內(nèi)涵，練好“內(nèi)功”，參與全球治理體系變革，需要全黨加強(qiáng)科學(xué)理論武裝，保持清醒頭腦，堅(jiān)定正確的前進(jìn)方向。在新時(shí)代，黨的創(chuàng)新理論就是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要防止身體進(jìn)入新時(shí)代，頭腦仍是舊思維。只有以自我革命精神推進(jìn)理論武裝，真正將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通做實(shí)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，才能掌握馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，運(yùn)用戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、系統(tǒng)思維、底線(xiàn)思維和創(chuàng)新思維，看清紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化，應(yīng)對(duì)接踵而至的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以思想上的“高屋建瓴”推動(dòng)實(shí)踐上的“勢(shì)如破竹”。

       加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨成果的掌握和運(yùn)用。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”，“黨內(nèi)存在的很多問(wèn)題都同政治問(wèn)題相關(guān)聯(lián)，都是因?yàn)辄h的政治建設(shè)沒(méi)有抓緊、沒(méi)有抓實(shí)”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)，形成鮮明政治導(dǎo)向，推進(jìn)了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求，我們黨必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，黨的政治屬性不能泛化、虛化、弱化，否則就難以深入推進(jìn)黨的自我革命。經(jīng)過(guò)努力，我們黨在堅(jiān)定政治信仰、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、規(guī)范黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)方面，取得一系列顯著成果，為我們深刻調(diào)整利益格局、解決復(fù)雜尖銳矛盾、突破體制機(jī)制障礙、進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，我們黨把制度建設(shè)貫穿于黨的建設(shè)之中，強(qiáng)調(diào)立根固本、立柱架梁，防止“牛欄關(guān)貓”和“破窗效應(yīng)”，取得豐碩的制度成果，形成了定期評(píng)估、清理、修訂的機(jī)制。黨的十八大以來(lái)，黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)進(jìn)程明顯加快，全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成果總結(jié)提煉上升為制度更加及時(shí)，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》先后于2015年和2018年進(jìn)行修訂，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》先后于2014年和2019年進(jìn)行修訂，都是在不到5年的時(shí)間里進(jìn)行再次修訂。主題教育要求，把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距作為學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，就是要黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)用好全面從嚴(yán)治黨的成熟成果和普遍經(jīng)驗(yàn)觀(guān)照自身差距，保持日新日進(jìn)，在主題教育中充分運(yùn)用黨的自我革命思想成果和制度成果并不斷發(fā)展。

       C 要強(qiáng)化實(shí)踐看齊以守護(hù)初心，把黨的自我革命成果轉(zhuǎn)化為人民滿(mǎn)意的答卷

       在中共七大的預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志曾提出“向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊”的要求，并指出：“看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”初心，是實(shí)踐的基準(zhǔn)線(xiàn)；實(shí)踐，是初心的試金石。古話(huà)講，初心易得，始終難守。難就難在，如果信仰根基不牢，隨著時(shí)間的流逝，終究不能慎終如始；難就難在，如果本領(lǐng)適應(yīng)不足，隨著時(shí)代的發(fā)展，往往與初心漸行漸遠(yuǎn)而不自知。

       強(qiáng)化實(shí)踐看齊，必須破解“學(xué)做脫節(jié)”問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記高度重視抓落實(shí)，提出“釘釘子”“踏石留印”“抓鐵有痕”“一分部署、九分落實(shí)”等高度凝練概括的說(shuō)法，提醒全黨注意抓落實(shí)的必要性和重要性。思想教育的成效，最終要體現(xiàn)在落實(shí)上，要以解決實(shí)際問(wèn)題的成效來(lái)衡量主題教育的成效。主題教育伊始，黨中央就列出了貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違等5個(gè)方面問(wèn)題，以及市縣兩級(jí)注意整治侵害群眾利益等3個(gè)方面問(wèn)題開(kāi)展集中專(zhuān)項(xiàng)整治，體現(xiàn)了主題教育的問(wèn)題導(dǎo)向、務(wù)實(shí)作風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古調(diào)研指導(dǎo)主題教育期間強(qiáng)調(diào)：“不能學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做”，“要實(shí)實(shí)在在，不要忽悠作假；要學(xué)以致用，不要學(xué)用脫節(jié)”。形式主義、官僚主義就是“學(xué)用脫節(jié)”的主要思想根源。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以作風(fēng)建設(shè)為突破口，以制定和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，解決了黨的建設(shè)“老虎吃天無(wú)從下口”的問(wèn)題。全黨上下糾正“四風(fēng)”取得重大成效，但形式主義、官僚主義等問(wèn)題在一定程度上仍然存在，或者換了一種面貌呈現(xiàn)。個(gè)別地方存在的表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差等情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，歸根結(jié)底還是形式主義、官僚主義換了“新裝”再出現(xiàn)。學(xué)以致用，用以促學(xué)，就是要倡導(dǎo)知行合一的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在立行立改中深入學(xué)。

       強(qiáng)化實(shí)踐看齊，必須破解“路徑依賴(lài)”問(wèn)題。我們要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的“四種考驗(yàn)”的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及黨面臨的“四種危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性?？v觀(guān)黨成立九十八年來(lái)的波瀾壯闊實(shí)踐，都是立足初心，抓住主要矛盾，根據(jù)不同時(shí)代的不同歷史條件，提出歷史任務(wù)，通過(guò)接續(xù)奮斗不斷接近使命目標(biāo)的完成。黨的十九大著眼于人民需要和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情沒(méi)有變化的前提下，作出了“社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化，必然帶來(lái)新任務(wù)新要求，呼喚新氣象新作為。如果工作思路和方法措施沒(méi)有向形勢(shì)發(fā)展新要求看齊，甚至工作領(lǐng)域偏離了主責(zé)主業(yè)，落實(shí)初心也就無(wú)從談起。不忘初心而推進(jìn)黨的自我革命，就是要解放思想，防止過(guò)去思想解放的成功成為當(dāng)下和未來(lái)思想解放的包袱，擺脫思維定式，把握好“變”與“不變”的關(guān)系，立定腳跟而勇立潮頭。

       “江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”。廣東是改革開(kāi)放的排頭兵、先行地、實(shí)驗(yàn)區(qū)。今日廣東的發(fā)展成就，既是我國(guó)實(shí)現(xiàn)歷史性變革和取得偉大成就的生動(dòng)縮影，也是我們黨勇于自我革命帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的有力印證。只有堅(jiān)守初心，才能凝聚民心。只有自我革命，才能革故鼎新。習(xí)近平總書(shū)記囑咐廣東“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”，為新時(shí)代廣東改革開(kāi)放再出發(fā)指明了前進(jìn)方向。新時(shí)代的廣東，站在新的歷史起點(diǎn)上，必須學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記兩次對(duì)廣東重要講話(huà)和重要指示批示精神，用歷史的“長(zhǎng)焦”、時(shí)代的“廣角”審視實(shí)踐和初心的差距，以改革開(kāi)放的觀(guān)點(diǎn)看待改革開(kāi)放，以黨的建設(shè)成效提升解決問(wèn)題的實(shí)效，以堅(jiān)守初心推進(jìn)黨的自我革命，以自我革命精神推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得更新更大成績(jī)。

       (作者系中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書(shū)記)

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