9月25日上午,我校學(xué)工系統(tǒng)圍繞“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”人才培養(yǎng)目標(biāo)在南校區(qū)召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)。這是繼在珠海校區(qū)召開(kāi)第一次專(zhuān)題會(huì)后學(xué)工系統(tǒng)的又一次深入探討。會(huì)議由顏光美副校長(zhǎng)主持,學(xué)生工作職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人出席會(huì)議,各院系輔導(dǎo)員列席會(huì)議。會(huì)議主要就今后如何圍繞“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展工作做專(zhuān)題發(fā)言。
會(huì)上,學(xué)工系統(tǒng)五個(gè)職能部門(mén)及社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院、嶺南學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院、傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、中山醫(yī)學(xué)院、光華口腔醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院等十一個(gè)學(xué)院代表分別作了主題發(fā)言,一致認(rèn)為“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”十二字體現(xiàn)了大學(xué)人才培養(yǎng)的根本要求,具有鮮明的時(shí)代特色。
各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人在談到工作時(shí)從頂層設(shè)計(jì)、制度建設(shè)和方法路徑等方面進(jìn)行了闡述。學(xué)生處負(fù)責(zé)人談到,要把誠(chéng)信教育作為近期我校本科生思政工作重點(diǎn),起草《中山大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《關(guān)于在全校學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育的工作方案》;研究生管理處負(fù)責(zé)人提出,要進(jìn)一步推動(dòng)導(dǎo)師充分發(fā)揮在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用和加強(qiáng)研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);校團(tuán)委負(fù)責(zé)人談到,堅(jiān)持思想引領(lǐng)的主業(yè)、完善青年馬克思主義培養(yǎng)工程和志愿服務(wù)兩項(xiàng)制度、創(chuàng)新三個(gè)課堂及開(kāi)展四個(gè)特色活動(dòng);就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人提出,要強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信就業(yè)意識(shí)、完善就業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的反饋機(jī)制和就業(yè)宏觀(guān)指導(dǎo)機(jī)制;心理健康教育咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)人表示,要進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員危機(jī)干預(yù)的培訓(xùn)并啟動(dòng)了“珠海幸福村居”項(xiàng)目。
各院系在原有工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索了提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關(guān)措施。如,社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院的“田野調(diào)查”、“聚英學(xué)堂”;嶺南學(xué)院的“誠(chéng)信教育”體系;法學(xué)院的“四進(jìn)四信”活動(dòng)、“模擬法庭”;政治與公共事務(wù)管理學(xué)院的第二課堂“實(shí)踐”和第三課堂“網(wǎng)絡(luò)”;傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)‘新格言觀(guān)止’征集活動(dòng)”、“三風(fēng)”(家風(fēng)、校風(fēng)、國(guó)風(fēng))教育;化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的“誠(chéng)信教育”和“規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)”;信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的以“宿舍全員大會(huì)”、“尋師問(wèn)道活動(dòng)”為主的“情感共同體”建設(shè);工學(xué)院的“完整宿舍計(jì)劃”和“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)計(jì)劃”;中山醫(yī)學(xué)院的“成長(zhǎng)關(guān)懷計(jì)劃”、“醫(yī)學(xué)文化節(jié)”活動(dòng);光華口腔醫(yī)學(xué)院的“四早”實(shí)踐、“牙體雕刻與牙體堆塑大賽”;藥學(xué)院的“藥公益”。
顏光美認(rèn)真聽(tīng)取了發(fā)言后肯定了各發(fā)言人對(duì)“十二字”人才目標(biāo)的思考,指出如何培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”的人才是學(xué)校的中心工作,學(xué)工系統(tǒng)應(yīng)提高對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)力。他表示,還要在十月中旬進(jìn)行第三次研討會(huì),進(jìn)一步深入思考“十二字”人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)未來(lái)學(xué)生工作的指導(dǎo)作用。他要求,學(xué)生工作部門(mén)和各院系要繼續(xù)圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”人才培養(yǎng)目標(biāo)展開(kāi)深入研討,將各院系的理論探索和實(shí)踐探索寫(xiě)成文章進(jìn)行匯總整理,思想上可以百家爭(zhēng)鳴,表達(dá)上可以百花齊放。他談到,德以誠(chéng)信為本,才以學(xué)業(yè)為本,學(xué)工系統(tǒng)要從中華傳統(tǒng)文化、國(guó)外的先進(jìn)做法和校內(nèi)的典型案例等三個(gè)方面對(duì)誠(chéng)信教育工作方案進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃,要繼續(xù)做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的相關(guān)工作。