中大新聞網(wǎng)訊（記者劉俊鵬 攝影王佳鴻 通訊員李湘）正值習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)六周年之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)一線(xiàn)開(kāi)展調(diào)研、座談、召開(kāi)集體備課會(huì)，強(qiáng)調(diào)要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話(huà)精神在中山大學(xué)落地生根。

習(xí)近平總書(shū)記在“3·18”重要講話(huà)中指出，馬克思主義是在實(shí)踐中形成并不斷發(fā)展的，要高度重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)。18日下午，校黨委書(shū)記朱孔軍到廣州校區(qū)南校園華南農(nóng)村研究中心進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，詳細(xì)了解中心工作開(kāi)展情況。

中山大學(xué)華南農(nóng)村研究中心成立于2004年，多年來(lái)堅(jiān)持立足華南、輻射全國(guó)，圍繞“三農(nóng)”開(kāi)展深入研究，成效顯著。朱孔軍書(shū)記來(lái)到這里，聽(tīng)取中心主任吳重慶教授的工作匯報(bào)，與中心研究人員親切交流。他對(duì)中心近年來(lái)扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作，堅(jiān)持開(kāi)展“家鄉(xiāng)田野”主題實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生扎根社會(huì)一線(xiàn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研的做法表示肯定，勉勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

朱孔軍書(shū)記在華南農(nóng)村研究中心調(diào)研座談會(huì)上講話(huà)

朱孔軍書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，六年前的今天，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，充分體現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思想政治工作的高度重視，今天這場(chǎng)調(diào)研正逢其時(shí)，具有重要意義。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，把立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處。要著眼于學(xué)生全面發(fā)展的角度思考人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步解放思想，把課堂延伸到學(xué)生的生活世界，引導(dǎo)學(xué)生扎根社會(huì)、了解現(xiàn)實(shí)。人文社會(huì)科學(xué)要扎根中國(guó)大地做研究，更好發(fā)揮研究機(jī)構(gòu)在學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科交叉工作中的重要作用，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐性學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)中指出，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。當(dāng)日，學(xué)校還舉辦習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話(huà)發(fā)表六周年學(xué)習(xí)座談會(huì)暨大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)備課會(huì)，進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。校黨委副書(shū)記王帆出席會(huì)議并講話(huà)，來(lái)自中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院的師生、中山大學(xué)附屬學(xué)校及其它學(xué)校的思政教師們齊聚一堂，重溫習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的系列重要論述、重要講話(huà)、重要指示精神，就大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的理論與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論。

王帆副書(shū)記在習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話(huà)發(fā)表六周年學(xué)習(xí)座談會(huì)暨大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)備課會(huì)上講話(huà)

王帆副書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要性，并結(jié)合實(shí)際提出四點(diǎn)要求：一是要堅(jiān)守政治立場(chǎng)，自覺(jué)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)；二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以教育高質(zhì)量發(fā)展理念引領(lǐng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)；三是要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在遵循育人規(guī)律的基礎(chǔ)上為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)注入新的動(dòng)能和鮮活特色；四是要找好工作抓手，強(qiáng)化制度和隊(duì)伍建設(shè)，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供有力保障。

與會(huì)人員圍繞思政課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐育人、探索技術(shù)賦能、推動(dòng)改革創(chuàng)新等方面問(wèn)題開(kāi)展深入探討。大家認(rèn)為，要辯證看待數(shù)字化給思想政治教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，結(jié)合思想政治教育工作的特點(diǎn)，探索數(shù)智技術(shù)賦能大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的可行路徑。要堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)辦思政課”理念，突出各學(xué)段思政課的實(shí)踐育人導(dǎo)向，依托體驗(yàn)式、項(xiàng)目化、情景式的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，更好地結(jié)合不同學(xué)段思政課教育教學(xué)的需求，提高大中小學(xué)思政課的針對(duì)性和吸引力。要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、內(nèi)化外化規(guī)律以及雙向互動(dòng)規(guī)律，明確思政課學(xué)科核心素養(yǎng)以及各學(xué)段核心素養(yǎng)的培育側(cè)重點(diǎn)。要打造“螺旋上升”式的思政一體化架構(gòu)，把握好思政課教育的階段性與連續(xù)性之間的辯證關(guān)系，從多方面著手對(duì)課程和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。

大家一致表示，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話(huà)精神，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備和身份認(rèn)同，認(rèn)認(rèn)真真講好思政課，努力做政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的優(yōu)秀思政課教師，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

文稿終審：黃艷