中大新聞網(wǎng)訊（通訊員梁勇）為進(jìn)一步發(fā)揮我校醫(yī)科優(yōu)勢(shì)，形成醫(yī)科高質(zhì)量發(fā)展合力，6月9日上午，醫(yī)學(xué)部赴深圳校區(qū)召開(kāi)醫(yī)科各單位調(diào)研座談會(huì)。醫(yī)學(xué)部、深圳校區(qū)醫(yī)科教學(xué)科研單位、附屬醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、教職工代表近30人參加。與會(huì)代表聚焦醫(yī)科高質(zhì)量發(fā)展、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、同質(zhì)化協(xié)同辦學(xué)等議題，進(jìn)行了研討交流并提出了寶貴意見(jiàn)。

醫(yī)學(xué)部深圳校區(qū)調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

在高水平師資隊(duì)伍建設(shè)方面，與會(huì)代表認(rèn)為，醫(yī)科高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量人才隊(duì)伍建設(shè)，高質(zhì)量人才培養(yǎng)離不開(kāi)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持受教育者先受教育，規(guī)劃醫(yī)科教師發(fā)展中心，從人才培養(yǎng)和學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，構(gòu)建支持醫(yī)科教師發(fā)展的能力提升體系。健全人才引進(jìn)的制度保障，讓優(yōu)質(zhì)師資能引進(jìn)來(lái)、留得住。加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的融合，探索教師隊(duì)伍“雙聘”機(jī)制，將中大醫(yī)科的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為師資建設(shè)的優(yōu)勢(shì)。

在同質(zhì)化協(xié)同辦學(xué)方面，與會(huì)代表表示，要強(qiáng)化醫(yī)科教學(xué)協(xié)同效應(yīng)，以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，打破不同學(xué)科間的壁壘，促進(jìn)學(xué)科交叉。革新醫(yī)學(xué)教學(xué)理念，建立順應(yīng)新時(shí)代要求、服務(wù)大灣區(qū)發(fā)展、對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)水平的教學(xué)體系。做好頂層設(shè)計(jì)，提升不同校區(qū)培養(yǎng)同質(zhì)化水平，統(tǒng)籌本科生、研究生培養(yǎng)方案，完善教學(xué)大綱及課程設(shè)置，建立操作性更強(qiáng)的臨床實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)制，做好理論教學(xué)與臨床實(shí)踐的有效銜接。加強(qiáng)人文教育與思想政治教育，堅(jiān)持“以德為先，生命至上”的育人理念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。優(yōu)化體制機(jī)制設(shè)計(jì)，營(yíng)造教師尚教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍。善用中大醫(yī)科優(yōu)質(zhì)資源，打響中大醫(yī)科品牌，努力爭(zhēng)取各方資源支持，構(gòu)筑深圳校區(qū)醫(yī)科人才培養(yǎng)高地。

會(huì)議還就深圳校區(qū)教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件保障、科研平臺(tái)共建、醫(yī)科工作溝通機(jī)制、醫(yī)學(xué)部溝通樞紐作用發(fā)揮進(jìn)行了交流，與會(huì)代表就共同解決制約醫(yī)科高質(zhì)量發(fā)展的系列問(wèn)題提出了建議。醫(yī)學(xué)部將結(jié)合學(xué)部建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)共商共議共建，與學(xué)校相關(guān)單位共同加快推進(jìn)解決進(jìn)程，為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展作出醫(yī)科貢獻(xiàn)。

文稿終審：醫(yī)學(xué)部綜合管理處 龍波