中大新聞網(wǎng)訊（通訊員王偉峰）11月24日至26日，第四屆“首創(chuàng)智能-東方仿真杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境實(shí)踐創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽在中山大學(xué)順利舉辦。來(lái)自全國(guó)36所高校的62支隊(duì)伍180余名學(xué)生齊聚決賽現(xiàn)場(chǎng)，充分比拼理論知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新能力等綜合能力。本屆賽事由中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、廣東省環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、北京首創(chuàng)智能生態(tài)科技有限公司、東方仿真科技（北京）有限公司主辦。

賽事合影

11月25日上午，大賽開(kāi)幕式在中山大學(xué)廣州校區(qū)東校園舉行。廣東省本科高校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)孫連鵬，中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記甘遠(yuǎn)璠，廣東省環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李苑彬，東方仿真科技(北京)有限公司總經(jīng)理覃楊等出席并致辭。

開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)與嘉賓致辭

決賽設(shè)置三個(gè)方向的考核內(nèi)容，包括：理論知識(shí)考核、虛擬仿真考核（流域綜合整治+污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)）、團(tuán)隊(duì)答辯考核（流域綜合整治 PPT 展示和答辯），著重對(duì)參賽選手的工程知識(shí)、問(wèn)題分析、設(shè)計(jì)解決方案、使用現(xiàn)代工具、溝通協(xié)調(diào)與項(xiàng)目管理等六項(xiàng)綜合能力進(jìn)行考核。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

大賽還設(shè)置了教師座談研討與新技術(shù)交流會(huì)的分會(huì)場(chǎng)。來(lái)自各地、各校的環(huán)境領(lǐng)域教師與行業(yè)專(zhuān)家們圍繞“環(huán)境學(xué)科新工科本科人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑探索與實(shí)踐”“智能AI點(diǎn)亮教學(xué)的探索與思考”等主題深入交流探討，為虛擬仿真與新型AI工具在環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐提出許多有價(jià)值的新思想、新路徑。

教師研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，第四屆“首創(chuàng)智能-東方仿真杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境實(shí)踐創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽落下帷幕。經(jīng)過(guò)賽事組委會(huì)的匯總統(tǒng)計(jì)與認(rèn)真評(píng)審，獲得大賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)的隊(duì)伍共6支，分別來(lái)自中山大學(xué)、東華理工大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、福建技術(shù)師范學(xué)院、河南城建學(xué)院、山東大學(xué)。26支隊(duì)伍獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，26支隊(duì)伍獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，4支隊(duì)伍獲答辯優(yōu)秀獎(jiǎng)；10人榮獲仿真優(yōu)秀獎(jiǎng)，56人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。閉幕式現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)等獎(jiǎng)勵(lì)。

閉幕式頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

該項(xiàng)賽事自2017年舉辦以來(lái)，已歷經(jīng)6年共舉辦四屆，吸引全國(guó)千余師生參與。賽事有效促進(jìn)了環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐能力的提升，強(qiáng)化了兄弟院校之間的交流與合作，擴(kuò)大了環(huán)境科學(xué)與工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在全國(guó)的示范與輻射作用，對(duì)環(huán)境學(xué)科服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)高質(zhì)量環(huán)境學(xué)科人才培養(yǎng)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接有著重要意義。

文稿終審：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 甘遠(yuǎn)璠