中大新聞網(wǎng)訊（記者蔣靜）中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平總書(shū)記《論教育》，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國(guó)發(fā)行。以習(xí)近平同志為核心的黨中央一直高度關(guān)心教育事業(yè)，中山大學(xué)師生深受鼓舞和振奮，表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中的一系列新理念、新思想、新論斷，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

習(xí)近平總書(shū)記《論教育》一書(shū)，收錄了他在2013-2024年間關(guān)于教育工作的重要文稿共47篇。十余年里，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)教育作了多次論述，足見(jiàn)他對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展是多么的關(guān)心和重視。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記立足世界發(fā)展大勢(shì)和國(guó)家發(fā)展全局，著眼于民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿(mǎn)意的教育指明了前進(jìn)方向。這部專(zhuān)題文集的出版，將習(xí)近平總書(shū)記的教育思想全面、系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來(lái)，為我們新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供了根本遵循。作為高校教師，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中的一系列新理念、新思想、新論斷，尤其是要充分把握習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)的新論斷和新要求，言為士則、行為世范，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

——哲學(xué)系教授、專(zhuān)任教師第三黨支部書(shū)記 謝耘

立足實(shí)踐之基，回答時(shí)代之問(wèn)，滿(mǎn)足人民之需?！墩摻逃啡轿怀尸F(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深刻闡釋了中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的本質(zhì)特征和客觀(guān)要求，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供了科學(xué)指引、行動(dòng)指南、根本遵循。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。在《論教育》的字里行間，我深刻感受到黨和國(guó)家深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為最大目標(biāo)，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育體系的期待。

作為一名高校思政課教師，我由衷地為我們黨和國(guó)家在教育事業(yè)上所取得的歷史性成就感到驕傲和自豪，更堅(jiān)定了自己的職業(yè)自信，也深感自身責(zé)任和使命重大。站在承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代坐標(biāo)系上，面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的深厚期待，我將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，聚焦“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

——馬克思主義學(xué)院助理教授 馮雨奐

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，提出了一系列新理念、新思想和新論斷，系統(tǒng)回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和戰(zhàn)略性問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解和準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵與豐富價(jià)值，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、凝聚實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的巨大人力資源優(yōu)勢(shì)，具有重大的理論與實(shí)踐意義。習(xí)近平總書(shū)記在《論教育》中強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)研究的重要性，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路。作為一名物理系學(xué)生，我深感責(zé)任重大，基礎(chǔ)學(xué)科的突破與建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)密不可分，一代又一代的科研工作者前赴后繼，取得了舉世矚目的成就，新時(shí)代青年生逢其時(shí)也重任在肩，我們要心無(wú)旁騖投入學(xué)習(xí)，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，積極參與科研工作，矢志為國(guó)家的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

—— 物理學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生 張亦馳

習(xí)近平總書(shū)記基于復(fù)興偉業(yè)和國(guó)際大勢(shì)等實(shí)際情況對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行深入思考，發(fā)表了系列重要講話(huà)和重要文章，匯集成了《論教育》文集，為教育發(fā)展提供了根本遵循，指明了基本方向，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。作為一名高校學(xué)生，我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的必要性和重要性，同時(shí)我們也為以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心教育事業(yè)而備受鼓舞?！敖逃d則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新已成為國(guó)家發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)則是教育的重大使命。在習(xí)近平總書(shū)記的親切關(guān)懷和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在新時(shí)代背景下推進(jìn)教育改革，提高了教育質(zhì)量，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀人才，以堅(jiān)實(shí)鏗鏘的腳步從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)奮進(jìn)，我倍感振奮！

—— 中文系中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)2023級(jí)碩士研究生 徐若瀾

作為一名在校大學(xué)生，習(xí)近平總書(shū)記的《論教育》給了我很深的啟發(fā)?？倳?shū)記提出“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程”，讓我更加理解教育的重要意義和光榮使命。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育不僅是個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵，更是國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根基。近年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷下，我深刻感受到教育領(lǐng)域的顯著變化。從教學(xué)資源的豐富到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的加強(qiáng)，學(xué)校給我們提供了廣闊的自我發(fā)展平臺(tái)。我曾在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目，在第二課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中我更加體會(huì)到教育改革帶來(lái)的積極變化，學(xué)校的支持與政策指導(dǎo)更加全面細(xì)致，讓我得以將課堂理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，作為新時(shí)代青年，我們不僅要在學(xué)業(yè)上努力，更要注重全面發(fā)展。我們?cè)谔嵘陨韺W(xué)術(shù)能力的同時(shí)，也要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，我將繼續(xù)懷揣理想、腳踏實(shí)地，把個(gè)人前途命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展大局緊密聯(lián)系在一起，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量！

——數(shù)學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生 張梓桐（中國(guó)澳門(mén)籍）

文稿終審：黃艷