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綜合新聞

醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)教育處帶隊(duì)赴上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院調(diào)研交流

稿件來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育處 編輯:吳立堅(jiān) 審核:孫耀斌 發(fā)布日期:2024-10-29 閱讀量:

中大新聞網(wǎng)訊(通訊員黎理、賀素磊)為積累醫(yī)學(xué)課程體系改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推進(jìn)臨床勝任力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革,10月16日至17日,醫(yī)學(xué)教育處前往國(guó)內(nèi)開(kāi)展較早、整合課程體系建設(shè)較為完善的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。

10月16日上午,中山大學(xué)校長(zhǎng)助理、醫(yī)學(xué)部副主任、醫(yī)學(xué)教育處處長(zhǎng)、中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)匡銘教授,醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)許可慰教授,醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記丁小球,醫(yī)學(xué)教育處副處長(zhǎng)、中山醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)王淑珍,醫(yī)學(xué)教育處副處長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)田國(guó)寶教授以及醫(yī)學(xué)教育處,中山醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育工作的教學(xué)管理人員及教師代表一行22人與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等部門(mén)開(kāi)展座談交流。座談會(huì)由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院鄒強(qiáng)副院長(zhǎng)(主持工作)主持,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委常委鄭俊克副院長(zhǎng)、教務(wù)處邵莉處長(zhǎng),研究生院醫(yī)學(xué)院分院梅文瀚副院長(zhǎng)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王昊副院長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加座談。

我校調(diào)研組和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院就醫(yī)學(xué)教育進(jìn)行座談交流

座談會(huì)上,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鄭俊克副院長(zhǎng)首先向中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教育處一行表示熱烈歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的組織架構(gòu)和運(yùn)行管理。匡銘校長(zhǎng)助理簡(jiǎn)要介紹了我校醫(yī)科的歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀,并提出此行主要目的是學(xué)習(xí)和借鑒上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在人才培養(yǎng)方面,尤其是醫(yī)學(xué)教育改革工作中的經(jīng)驗(yàn)與成果。上海交通大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)邵莉從醫(yī)學(xué)院的發(fā)展沿革、人才培養(yǎng)、教學(xué)與科研成果、人才引育、平臺(tái)建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)等方面介紹了醫(yī)學(xué)院的基本情況。

隨后,雙方就如何開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科課程體系改革、進(jìn)行了深入的探討和交流,為我校醫(yī)科學(xué)科建設(shè)、課程改革、模式創(chuàng)新提供了啟示和借鑒。

最后,匡銘校長(zhǎng)助理向上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院出席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了感謝,并表示希望兩校將來(lái)在學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)等方面建立更多深入合作,共創(chuàng)一流大學(xué)建設(shè)新局面。

中山大學(xué)校長(zhǎng)助理匡銘分享我校醫(yī)科教育發(fā)展現(xiàn)狀

10月17日上午,雙方就“加快基于器官系統(tǒng)的基礎(chǔ)與臨床整合式教學(xué)改革以提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”這一重點(diǎn)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致的交流探討。通過(guò)座談,我校調(diào)研組對(duì)上海交通大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程體系有了更全面、詳實(shí)、深入的了解,對(duì)于當(dāng)前我校在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí),并為我校實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革提供了新理念、開(kāi)拓了新思路、注入了新動(dòng)力。

雙方就“加快基于器官系統(tǒng)的基礎(chǔ)與臨床整合式教學(xué)改革以提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”進(jìn)行深入探討

新百年、新征程,醫(yī)學(xué)教育處將秉承“救人救國(guó)救世,醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心”百年中山醫(yī)訓(xùn),踐行“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的人才培養(yǎng)理念,守正創(chuàng)新、凝心聚力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力,為國(guó)家培養(yǎng)更多扎根中國(guó)大地、服務(wù)中國(guó)百姓,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),充滿(mǎn)人文情懷、具備國(guó)際視野的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

文稿終審:田國(guó)寶、王淑珍

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