中大新聞網(wǎng)（通訊員王楠熙）作為教育部首批20個(gè)高校教師“領(lǐng)航工作站”試點(diǎn)建設(shè)單位，中山大學(xué)黨委將工作站建設(shè)納入學(xué)校人才強(qiáng)校核心戰(zhàn)略，以高度的政治自覺(jué)和系統(tǒng)謀劃推動(dòng)試點(diǎn)工作落地見(jiàn)效。自獲批試點(diǎn)以來(lái)，學(xué)校迅速啟動(dòng)建設(shè)機(jī)制，第一時(shí)間制定實(shí)施方案，發(fā)布招募通知，首期成功吸納 90名骨干教師入站，搭建高起點(diǎn)人才培育平臺(tái)。
學(xué)校黨委創(chuàng)新實(shí)施“組織領(lǐng)航計(jì)劃”“政治引領(lǐng)計(jì)劃”“發(fā)展賦能計(jì)劃”和“強(qiáng)基護(hù)航計(jì)劃”四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建起“起航—領(lǐng)航 —護(hù)航”三位一體的培育格局，為新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)探索創(chuàng)新路徑。
起航：“七一”授牌啟新程，儀式激勵(lì)擔(dān)使命
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年暨“七一”表彰大會(huì)上，教師“領(lǐng)航工作站”入站儀式以“沉浸式黨建教育場(chǎng)景”形式舉行。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)高松院士向工作站鄭重授牌，90名站員在老黨員勛章頒授、獲獎(jiǎng)代表分享、預(yù)備黨員宣誓暨正式黨員重溫入黨誓詞等莊重儀式中，接受思想洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同感、組織歸屬感和投身教育事業(yè)的使命感。
高松校長(zhǎng)為教師“領(lǐng)航工作站”授牌，站長(zhǎng)項(xiàng)澤亮同志接牌
在開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，站員們聆聽(tīng)了學(xué)校黨委書(shū)記朱孔軍同志講授的專(zhuān)題黨課——《持之以恒加固中央八項(xiàng)規(guī)定精神堤壩，以作風(fēng)建設(shè)新成效縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，自覺(jué)砥礪過(guò)硬作風(fēng)、涵養(yǎng)浩然正氣。
朱孔軍書(shū)記講授專(zhuān)題黨課
隨后，工作站召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委組織部部長(zhǎng)楊曉萌同志介紹了工作站學(xué)習(xí)培養(yǎng)總體安排。執(zhí)行站長(zhǎng)、中山醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)李勃興教授作為代表發(fā)言，鄭重表態(tài)將深學(xué)細(xì)悟、恪盡職守，努力將工作站打造成為思想提升的沃土、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃、團(tuán)結(jié)互助的家園。學(xué)校黨委常務(wù)副書(shū)記國(guó)亞萍同志對(duì)工作站提出三點(diǎn)要求：要領(lǐng)會(huì)“領(lǐng)航”之重，政治站位再提升；要聚焦“工作站”之要，核心任務(wù)再突出；要夯實(shí)“建設(shè)”之基，責(zé)任擔(dān)當(dāng)再壓實(shí)，共同將工作站打造成為學(xué)校新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的品牌。
教師“領(lǐng)航工作站”建設(shè)試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)
領(lǐng)航：學(xué)習(xí)培養(yǎng)促成長(zhǎng)，多元賦能助發(fā)展
教師“領(lǐng)航工作站”以高層次人才和青年教師為重點(diǎn)對(duì)象，創(chuàng)新打造“政治吸納、思想引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、困難幫扶”一體化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)校黨委創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，圍繞深化理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐調(diào)研、做實(shí)聯(lián)系關(guān)懷和促進(jìn)交流研討四個(gè)方面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)安排，為站員提供全方位、深層次、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
堅(jiān)持資源共享，完善學(xué)習(xí)矩陣。邀請(qǐng)站員共享“干部大講堂”、“青年人才培訓(xùn)班”等校內(nèi)精品課程，策劃“領(lǐng)航·思享匯”活動(dòng)，促進(jìn)深度交流研討，助力站員拓寬學(xué)術(shù)視野、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)參政條件，提升參政水平。搭建 “三級(jí)列席”平臺(tái)，支持站員列席校院兩級(jí)重要會(huì)議（如學(xué)校教代會(huì)、二級(jí)黨組織黨委會(huì)會(huì)議等）。落實(shí)“兩個(gè)定期”要求（定期參加學(xué)科黨支部組織生活、二級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)），使站員能聽(tīng)取學(xué)校在黨的建設(shè)、深化改革、學(xué)科發(fā)展等方面的決策部署。工作站首次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)就是集體聽(tīng)取學(xué)校年度工作會(huì)議報(bào)告并展開(kāi)研討。
拓寬培養(yǎng)渠道，拓展發(fā)展空間。充分發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)優(yōu)勢(shì)，將探索工作站與地方政府、企業(yè)的跨領(lǐng)域合作；選派站員赴“雙百行動(dòng)”結(jié)對(duì)點(diǎn)開(kāi)展教育、科技幫扶；并計(jì)劃選任優(yōu)秀站員到重要崗位歷練，一體推進(jìn)工作站試點(diǎn)建設(shè)與學(xué)校教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍“兩個(gè)隊(duì)伍”建設(shè)。
護(hù)航：頂層設(shè)計(jì)強(qiáng)保障，協(xié)同推進(jìn)齊支撐
學(xué)校黨委將教師“領(lǐng)航工作站”建設(shè)列為黨建重點(diǎn)工作，成立建設(shè)工作組，分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，構(gòu)建起學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)牽頭抓總、相關(guān)部門(mén)各司其職、二級(jí)黨組織和黨支部具體落實(shí)的體制機(jī)制。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)格局和學(xué)科布局，以校區(qū)（園）為單位建立分站，探索依托二級(jí)黨組織建立若干個(gè)“二級(jí)工作站”，形成“1+N”工作格局。
校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系高層次人才，校、院、支部三級(jí)聯(lián)系人日常聯(lián)系，動(dòng)態(tài)掌握站員的思想動(dòng)態(tài)與生活需求。分層分類(lèi)探索構(gòu)建貫穿全職業(yè)生涯的教育培訓(xùn)體系，組織教師人才參加紅色教育培訓(xùn)、國(guó)情研修和履職能力培訓(xùn)等，不斷吸收優(yōu)秀人才加入到黨的組織中來(lái)。
學(xué)校黨委將持續(xù)深化工作站建設(shè)，著力打造“工作機(jī)制健全、引領(lǐng)作用凸顯、發(fā)展支持有力、組織保障有效”的高質(zhì)量工作站，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展、加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
投稿審核：楊曉萌
