中大新聞網(wǎng)廣州4月26日電（記者孫琛）4月25日下午，學(xué)校黨委書(shū)記陳春聲在廣州校區(qū)北校園新教學(xué)樓501教室以“中國(guó)式現(xiàn)代化道路的奠基——社會(huì)主義建設(shè)的初步探索及其成果”為題，為中山醫(yī)學(xué)院2020級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的110名本科生講授“思想政治理論第一課”。

陳春聲書(shū)記在北校園為本科生講授“思想政治理論第一課”（來(lái)源：黨委宣傳部 王睿源攝）

課上，陳春聲書(shū)記先后從“中國(guó)式現(xiàn)代化道路從哪里開(kāi)始、如何奠基？”“經(jīng)歷了怎樣的艱難探索？”“又取得了怎樣的成果？”系列問(wèn)題展開(kāi)，層層遞進(jìn)、娓娓道來(lái)，既有學(xué)理性的剖析，又有詳實(shí)數(shù)據(jù)和生動(dòng)案例支撐，生動(dòng)闡述中國(guó)式現(xiàn)代化道路的豐富內(nèi)涵和歷史意義。“這是一個(gè)新的現(xiàn)代化理論的建構(gòu)”，他指出，中國(guó)式現(xiàn)代化道路拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新探索。

陳春聲書(shū)記系統(tǒng)分析了“中國(guó)式現(xiàn)代化道路‘新’在何處？”。這是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，也是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，更是建基于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之上的現(xiàn)代化。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化新道路是在中國(guó)共產(chǎn)黨人持續(xù)不斷的探索和接續(xù)奮斗中形成的。

黨的百年歷史，既是現(xiàn)代化道路的艱辛探索史，也是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)的歷程。陳春聲書(shū)記帶領(lǐng)同學(xué)們從“以蘇為師”到“以蘇為鑒”，回顧了新中國(guó)成立后，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化道路進(jìn)行的初步探索。他從工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化四個(gè)方面，為同學(xué)們還原了這段艱難而輝煌的“創(chuàng)業(yè)史”。

“我是學(xué)歷史的，這個(gè)歷史時(shí)期是比較難講的，但我的童年和成長(zhǎng)也在這段時(shí)間，希望能把這段歷史回憶傳承下去”，陳春聲書(shū)記動(dòng)情地說(shuō)道。他從歷史學(xué)家的角度，深入淺出地闡述了如何看待改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系。他指出，兩個(gè)歷史時(shí)期貫穿著同一條主線(xiàn)，就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索和理論探索，改革開(kāi)放前的探索為中國(guó)式現(xiàn)代化道路奠定了基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立了中國(guó)的大國(guó)地位。

陳春聲書(shū)記精彩的講述讓課堂上的學(xué)生們聽(tīng)得津津有味。下課后，學(xué)生們表示，陳書(shū)記的思政課故事很多，非常有趣，“道理在故事中變得生動(dòng)有趣、通俗易懂，讓人印象深刻，不知不覺(jué)中受到了影響和教育”。

文稿終審：黨委宣傳部 黃艷