中大新聞網(wǎng)廣州4月2日電（記者蔣靜）3月30日，我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在廣州校區(qū)南校園開(kāi)展法治和紀(jì)律教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。中心組成員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。校黨委書(shū)記陳春聲主持集中學(xué)習(xí)研討。

專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（來(lái)源：黨委宣傳部 肖遙攝）

會(huì)上，法學(xué)院謝進(jìn)杰教授作“學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想”輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平法治思想的科學(xué)體系，深入剖析了習(xí)近平法治思想的中國(guó)特色，重點(diǎn)解讀了習(xí)近平法治思想的實(shí)踐效應(yīng)及方法論意義。

陳春聲書(shū)記導(dǎo)讀習(xí)近平總書(shū)記在2022年第4期《求是》雜志發(fā)表的重要文章《堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)》，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。

隨后，陳春聲書(shū)記以“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 提高法治思維能力”為題作重點(diǎn)發(fā)言。陳春聲表示，習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的重大創(chuàng)新發(fā)展，我們要學(xué)深悟透做實(shí)習(xí)近平法治思想，不斷提高辦學(xué)治校的能力。他分享了三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義法治的根本要求，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中之義，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的根本保障。二是帶頭尊法學(xué)法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力。法治思維是增強(qiáng)干部隊(duì)伍履職盡責(zé)科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性的有效路徑。干部隊(duì)伍要增強(qiáng)法治意識(shí)、提高法治素養(yǎng)，做尊法學(xué)法的模范。三是學(xué)深悟透做實(shí)，將習(xí)近平法治思想融入立德樹(shù)人實(shí)踐。充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論研究闡釋?zhuān)纬筛喔哔|(zhì)量研究成果。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平法治思想武裝學(xué)生頭腦，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的堅(jiān)定信念、對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的堅(jiān)定信心。

高松校長(zhǎng)以“全面深化依法治校 提升學(xué)校治理能力”為題作重點(diǎn)發(fā)言。高松重點(diǎn)圍繞如何推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，談了三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：一是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深化推進(jìn)依法治校。全面推進(jìn)依法治校的關(guān)鍵，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下完善學(xué)校治理體系，提升學(xué)校治理能力，促進(jìn)學(xué)校治理更加有序化、規(guī)范化和科學(xué)化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。二是遵循教育規(guī)律，提升學(xué)校治理能力。依法治校應(yīng)遵循學(xué)校辦學(xué)規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)律。堅(jiān)持和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和治理體系，推進(jìn)決策、管理的科學(xué)化、民主化、法治化。三是加強(qiáng)法治教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和法治觀(guān)念。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，大力推動(dòng)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。用良好的法律意識(shí)、法治思維指導(dǎo)各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)，將法治觀(guān)念融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

馬駿常務(wù)副書(shū)記、副校長(zhǎng)表示，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，其中全面從嚴(yán)治黨是基礎(chǔ)性的，要堅(jiān)持嚴(yán)的總基調(diào)不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈把全面從嚴(yán)治黨推向縱深。一是要深刻認(rèn)識(shí)將全面從嚴(yán)治黨推向縱深的重大意義。堅(jiān)持將政治建設(shè)擺在首要位置，堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持依規(guī)治黨和以德治黨緊密結(jié)合，堅(jiān)持紀(jì)在法前，推動(dòng)紀(jì)法銜接。二是要在基層黨建中將全面從嚴(yán)治黨推向縱深。加強(qiáng)黨支部“抓兩頭 促中間”建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活，加強(qiáng)黨員教育管理。三是要在干部管理中將全面從嚴(yán)治黨推向縱深。加強(qiáng)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督、中層領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督，強(qiáng)化年輕干部教育管理，嚴(yán)格干部考察，把好政治關(guān)、廉潔關(guān)。

李善民副校長(zhǎng)表示，在統(tǒng)籌推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，法治發(fā)揮著固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。他談到，全面依法治國(guó)是社會(huì)主義的本質(zhì)要求與根本保障。黨對(duì)“依法治國(guó)”基本方略的探索，經(jīng)歷了幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不懈努力。堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)與相結(jié)合。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，加大法治宣傳力度，營(yíng)造良好法治氛圍。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，國(guó)亞萍副書(shū)記圍繞習(xí)近平總書(shū)記提出的依法治國(guó)“十一個(gè)堅(jiān)持”談學(xué)習(xí)體會(huì)，蘭平副校長(zhǎng)結(jié)合在全面依法治國(guó)中如何建立更加完善的醫(yī)療保障體系、養(yǎng)老服務(wù)體系談心得體會(huì)。

文稿終審：黨委宣傳部 黃艷