今年學(xué)校秋季工作會(huì)議以人才工作為主題，羅俊校長(zhǎng)作了題為《學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神 努力推進(jìn)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)》的大會(huì)主題報(bào)告，帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，總結(jié)分析學(xué)?！笆濉逼陂g取得的成就和存在的不足，明確學(xué)?！笆奈濉钡闹饕繕?biāo)任務(wù)。有機(jī)會(huì)全程聆聽(tīng)校長(zhǎng)的報(bào)告，我們備受鼓舞，也深感肩上責(zé)任重大。

綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)?！笆濉逼陂g，學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！钡暮诵陌l(fā)展戰(zhàn)略，全方位引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀人才。從當(dāng)年學(xué)校提出實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃，到如今先后引進(jìn)各類(lèi)人才達(dá)到9300余人，尤其是人才已經(jīng)充實(shí)到人才培養(yǎng)的第一線(xiàn)，他們的到來(lái)不僅讓中大的人才實(shí)現(xiàn)了倍增，壯大了人才隊(duì)伍，成為近年來(lái)支撐學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的第一資源。

在總結(jié)“十三五”隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，羅俊校長(zhǎng)特別指出學(xué)校形成了中山大學(xué)的“五個(gè)引才”的理念，在“信心引才、事業(yè)引才、平臺(tái)引才、待遇引才”之外，又特別強(qiáng)調(diào)了“文化引才”。學(xué)校要下大氣力全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，做到引得進(jìn)來(lái)，發(fā)揮得出作用，支持人才發(fā)展的制度文化環(huán)境是重要因素。

習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)中指出，要堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境。總書(shū)記的講話(huà)闡明了釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的基礎(chǔ)條件和制度保障，明確了營(yíng)造人才工作良好環(huán)境的著力點(diǎn)。我?！笆奈濉比瞬抨?duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“規(guī)模倍增”和“能力倍增”的“人才雙倍增”，這將是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，涉及方方面面。貫徹落實(shí)總書(shū)記的重要講話(huà)精神，我們?cè)诓粩喔纳茖W(xué)校硬件條件和物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，也要注重制度文化環(huán)境的建設(shè)，探索完善人才工作體制和機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。羅俊校長(zhǎng)在講話(huà)中明確指出，學(xué)校堅(jiān)持破“五唯”，用代表性成果作為人才考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)形成廣泛共識(shí)，并正在逐步制度化。要用好用活各類(lèi)人才，建立以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，學(xué)校要梳理人才工作相關(guān)制度和機(jī)制，真正讓人才發(fā)揮作用。

作為學(xué)校黨政管理干部和宣傳戰(zhàn)線(xiàn)工作人員，我們要學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神，自覺(jué)成為學(xué)校制度文化的堅(jiān)定支持者和積極傳播者，真正做到尊重人才、服務(wù)人才、宣傳人才。一是要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神，引導(dǎo)各類(lèi)人才矢志愛(ài)國(guó)奮斗、銳意開(kāi)拓創(chuàng)新，做好人才工作的精神引領(lǐng)和思想保證。二是要大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，宣傳學(xué)校的引才理念、聚才舉措和創(chuàng)新路徑，不斷創(chuàng)新文化建設(shè)的形式與載體，守護(hù)大學(xué)精神家園和社會(huì)聲譽(yù)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)人才的吸引力、凝聚力和向心力。三是要不斷創(chuàng)新對(duì)人才的服務(wù)方式、服務(wù)技術(shù)和服務(wù)機(jī)制，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，確保人才能專(zhuān)心致志地從事教學(xué)科研工作，充分發(fā)揮人才的聰明才智。