中大新聞網(wǎng)電（通訊員 丁曉藝、張曉紅）根據(jù)學(xué)校春季工作會(huì)議精神以及學(xué)校對(duì)中山醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制人才培養(yǎng)體系改革的要求，為更好地統(tǒng)籌并推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，近日，中山醫(yī)學(xué)院在北校園科技樓召開(kāi)臨床教學(xué)工作專(zhuān)題研討會(huì)。會(huì)議由匡銘院長(zhǎng)主持。

會(huì)上，匡銘首先回顧了學(xué)院八年制醫(yī)學(xué)教育改革的歷程，全面分析了國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育改革現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)是學(xué)院目前工作的重中之重，明確學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)，后勁足，有情懷的卓越醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才”。在結(jié)合畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)上，匡銘院長(zhǎng)總結(jié)歸納了目前所執(zhí)行方案的幾個(gè)主要問(wèn)題，提出新的八年制改革新方案將強(qiáng)化“三早”，引入“四新”，落實(shí)“五個(gè)融合”，打造“名醫(yī)搖籃”，形成以“三早四新五融合”為特色的人才培養(yǎng)體系?？镢戇€詳細(xì)介紹了解決主要問(wèn)題的具體措施：凝練預(yù)科階段課程，實(shí)現(xiàn)早引入醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，重點(diǎn)整合基礎(chǔ)-臨床課程，鼓勵(lì)采用TBL智慧課室等新的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)“臨床觀(guān)摩-預(yù)見(jiàn)習(xí)-整合見(jiàn)習(xí)-實(shí)習(xí)-二級(jí)學(xué)科”的進(jìn)階式臨床能力培養(yǎng)，加強(qiáng)雙循環(huán)系統(tǒng)性科研訓(xùn)練，同時(shí)以更高更嚴(yán)格的要求實(shí)行分流制。他號(hào)召大家凝聚共識(shí)、統(tǒng)一培養(yǎng)方案，為更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為醫(yī)學(xué)教育決策的科學(xué)性和合理性規(guī)范章程，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

為進(jìn)一步凝心聚力，共謀發(fā)展，會(huì)上還專(zhuān)門(mén)討論了學(xué)院提出的本科教育與學(xué)位專(zhuān)門(mén)委員會(huì)名單及工作規(guī)程、新組建的臨床教學(xué)工作組、基礎(chǔ)教學(xué)工作組名單及工作管理辦法，并就臨床醫(yī)學(xué)系各學(xué)科系主任的名單進(jìn)行了討論。與會(huì)的附屬第三醫(yī)院副院長(zhǎng)任杰教授、附屬第五醫(yī)院副院長(zhǎng)肖非教授、附屬第六醫(yī)院副院長(zhǎng)黃美近教授、中山眼科中心院長(zhǎng)助理李軼擎、中山醫(yī)學(xué)院高國(guó)全教授分別作了發(fā)言，對(duì)八年制改革方案的落地提出很多建設(shè)性意見(jiàn)。學(xué)院分管教學(xué)的王淑珍副院長(zhǎng)向各與會(huì)單位明確了落實(shí)下一步相關(guān)工作的具體事項(xiàng)。

最后，學(xué)院黨委書(shū)記張琪再次強(qiáng)調(diào)了八年制改革的必要性，并希望全體醫(yī)科人能凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心，在改革的新道路上守正創(chuàng)新，切實(shí)推動(dòng)八年制改革方案的落地實(shí)施，共創(chuàng)我校醫(yī)科教育新的篇章。

學(xué)院教師代表、黨政辦公室、教學(xué)辦公室、各附屬醫(yī)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)管理人員等20余人參會(huì)。

文稿終審：中山醫(yī)學(xué)院 張琪