中大新聞網(wǎng)訊 日前，我校歷史學(xué)系主任、博雅學(xué)院院長(zhǎng)謝湜教授接受南方日?qǐng)?bào)記者的采訪(fǎng)，對(duì)我校歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)作出了介紹。相關(guān)報(bào)道于2021年5月25日廣東教育頭條發(fā)布。

中國(guó)擁有悠久的史學(xué)傳統(tǒng)，國(guó)內(nèi)大部分高校在建校伊始，就有設(shè)置歷史學(xué)系。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)在傳承著中國(guó)史學(xué)傳統(tǒng)的同時(shí)，也肩負(fù)著中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的使命。近年來(lái)，“歷史研究是一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)”更是逐漸成為社會(huì)共識(shí)。

中山大學(xué)歷史學(xué)系成立于1924年，是中大最早設(shè)立的學(xué)系之一，擁有深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。2019年，中山大學(xué)歷史學(xué)系入選首批“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2020年，教育部強(qiáng)基計(jì)劃發(fā)布，歷史學(xué)系成為首批入選專(zhuān)業(yè)。

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置有哪些？就讀的學(xué)生需要擁有什么品質(zhì)？中山大學(xué)歷史學(xué)系系主任、中山大學(xué)博雅學(xué)院院長(zhǎng)謝湜為中山大學(xué)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)“代言”，為考生答疑解惑。

謝湜教授（來(lái)源：南方+客戶(hù)端 海報(bào)設(shè)計(jì)：潘潔 ）

“在中大感受歷史的厚度”

南方+：中大歷史學(xué)系與學(xué)校同齡，有著近百年的悠久歷史，和國(guó)內(nèi)其他高校的歷史學(xué)系相比有哪些特點(diǎn)？

謝湜：我認(rèn)為中大歷史學(xué)系有幾個(gè)重要的特點(diǎn)：守正，是指學(xué)有所本的堅(jiān)守、脫俗求真的精神；靜專(zhuān)，就是樂(lè)于鉆研、敢于吃苦、甘于寂寞的治學(xué)態(tài)度；開(kāi)放，體現(xiàn)在學(xué)無(wú)樊籬、中西融通、對(duì)話(huà)世界前沿的自覺(jué)。

對(duì)中大歷史學(xué)系而言，最難得的是我們的前賢。多位中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛、岑仲勉、劉節(jié)、梁方仲等曾在中大任教，開(kāi)創(chuàng)了深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。直至今日，我們還有很多研究方向都延續(xù)著上世紀(jì)上半葉學(xué)者們提出的一些較大的學(xué)術(shù)構(gòu)想，每個(gè)人都能夠在中大感受到一種歷史的厚度。

同時(shí)，我們對(duì)學(xué)科持有非常開(kāi)放的態(tài)度。歷史學(xué)系特別注重培養(yǎng)跨學(xué)科意識(shí)，與許多相關(guān)的學(xué)科一直保持著密切的合作，也形成了很多類(lèi)似歷史語(yǔ)言學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、歷史地理學(xué)等跨學(xué)科的方向。

南方+：您認(rèn)為，什么樣的學(xué)生適合到中大就讀歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)？

謝湜：我明顯感覺(jué)到，現(xiàn)在很多高中生其實(shí)都有受到很好的綜合素養(yǎng)訓(xùn)練。他們當(dāng)中相當(dāng)一部分人是熱愛(ài)歷史文化，然后對(duì)大量的閱讀和深入的思考有興趣的。甚至有些學(xué)生已經(jīng)在中學(xué)老師的指引下，能夠去有意識(shí)地讀一些比較專(zhuān)門(mén)的歷史研究作品，而不是一些大眾的、普及類(lèi)的簡(jiǎn)單讀物。

像這樣一些熱愛(ài)歷史文化，對(duì)大量閱讀和深入思考感興趣，在一手材料搜集和整理以及專(zhuān)題調(diào)研和寫(xiě)作上具有一定經(jīng)驗(yàn)的高中學(xué)生，我強(qiáng)烈建議他們報(bào)考?xì)v史學(xué)專(zhuān)業(yè)。

南方+：學(xué)生進(jìn)入中大歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)后，將受到怎樣的培養(yǎng)？

謝湜：在本科的培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)生將配備一套具有一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)性、二級(jí)學(xué)科關(guān)聯(lián)性，同時(shí)注重專(zhuān)業(yè)志趣的激發(fā)和提升的培養(yǎng)方案。

首先，大一到大二這兩年，除修讀基礎(chǔ)課程外，學(xué)生還將受到基礎(chǔ)的文獻(xiàn)訓(xùn)練，課下需配備專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)導(dǎo)讀，大量閱讀原典。同時(shí)，歷史學(xué)系較為注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)知行合一。學(xué)生將有幾次外出考察文明遺址的機(jī)會(huì)。在本科生總學(xué)分里，歷史學(xué)的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占了將近20%。我想這在全國(guó)是處于比較領(lǐng)先的。

四年內(nèi)，學(xué)生除了在課堂上學(xué)，還能在課后學(xué)、在實(shí)地學(xué)，甚至到海外學(xué)。這種課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，我們稱(chēng)作進(jìn)階式的實(shí)踐教育體系。

南方+：畢業(yè)生的就業(yè)或者升學(xué)前景如何？

謝湜：通過(guò)四年進(jìn)階式體系的培養(yǎng)，學(xué)生將逐步建立起一個(gè)大歷史觀(guān)。所有人一開(kāi)始肯定能夠感受到學(xué)術(shù)的魅力，而且會(huì)感受到越來(lái)越走向深入，越來(lái)越有難度，越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。學(xué)生就像爬樓梯一樣往上走，最后可能走上專(zhuān)業(yè)研究的道路；也可能通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具備全面的素養(yǎng)，能夠勝任社會(huì)的需求。

實(shí)際上，我們的學(xué)生畢業(yè)后，在各行各業(yè)都取得了非常好的成就。當(dāng)然有更多的同學(xué)會(huì)走向深造的道路，到海內(nèi)外的名校就讀，開(kāi)始在國(guó)內(nèi)外的名校嶄露頭角，成為學(xué)術(shù)的中堅(jiān)力量。

“學(xué)歷史需要脫掉俗氣，敢于付出”

南方+：有些人認(rèn)為歷史學(xué)離生活很遠(yuǎn)。

謝湜：歷史學(xué)是一個(gè)看起來(lái)比較清高的專(zhuān)業(yè)。它既與現(xiàn)實(shí)密不可分，同時(shí)又能夠比較貫通、眼光放得比較長(zhǎng)遠(yuǎn)地去看待人類(lèi)社會(huì)的變遷。陳寅恪曾說(shuō)，“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏。”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)并不容易。

對(duì)于歷史學(xué)系而言，大家需要脫掉俗氣，真正地去敢于付出。這就是我剛才提到的靜專(zhuān)，即樂(lè)于鉆研、敢于吃苦和甘于寂寞的治學(xué)態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)，靜專(zhuān)的精神尤為關(guān)鍵。這是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠走到今天的重要基礎(chǔ)，也是能否更好地面向未來(lái)的重要態(tài)度。

南方+：您怎么看歷史學(xué)的有用與無(wú)用？

謝湜：社會(huì)大眾對(duì)史學(xué)在內(nèi)的人文學(xué)科的重視程度，在不同歷史階段趨勢(shì)不一樣。作為研究歷史的人，也要用學(xué)歷史的眼光看待，對(duì)其理解之同情，在任何時(shí)候都要守護(hù)人文學(xué)科的寶貴傳統(tǒng)，并通過(guò)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的成果，令社會(huì)大眾更多地了解人文學(xué)科的特點(diǎn)和深遠(yuǎn)的意義，即所謂無(wú)用之大用。

總體上看，越來(lái)越多的人喜歡歷史文化，越來(lái)越多的考生第一志愿報(bào)考?xì)v史學(xué)，我想這些都反映了社會(huì)的進(jìn)步。這也是我們很希望看到的。

南方+：近兩年歷史學(xué)成為“強(qiáng)基計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)之一，這是否反映了一些變化？

謝湜：強(qiáng)基專(zhuān)業(yè)的設(shè)置是國(guó)家現(xiàn)時(shí)段發(fā)展的需要。有時(shí)候大家只看到招生政策層面，其實(shí)后面連接的是培養(yǎng)過(guò)程。

在“強(qiáng)基計(jì)劃”的實(shí)施中，我們主要還是聚焦在人才培養(yǎng)的質(zhì)量，聚焦在基礎(chǔ)研究的水平上，去思考如何集中培養(yǎng)一批有志于潛心求學(xué)、深入學(xué)習(xí)和研究中外文明歷程的年輕學(xué)子，引導(dǎo)他們承續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，立志推進(jìn)中國(guó)的學(xué)術(shù)發(fā)展，努力做出具有深度影響力的成果。

南方+：讀歷史的學(xué)生走向社會(huì)以后，如何成為一名有用之人？

謝湜：歷史系強(qiáng)調(diào)扎根中國(guó)的鄉(xiāng)土，具備家國(guó)情懷。經(jīng)過(guò)通專(zhuān)結(jié)合、全球視野的一種史學(xué)課程體系，以及進(jìn)階式的實(shí)踐教學(xué)體系的培養(yǎng)，學(xué)生走向社會(huì)后就能夠堅(jiān)持讀書(shū)思考、知人閱世，繼續(xù)保持獨(dú)立思考和溝通合作的習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)和方法，具有樂(lè)觀(guān)、平衡、熱情的性格，敢于到基層相對(duì)困難的地方為人民服務(wù)，積累工作經(jīng)驗(yàn)成為一名有用之人。

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