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【名醫(yī)搖籃】以人民為中心,構(gòu)建名醫(yī)搖籃

稿件來(lái)源:附屬第五醫(yī)院 作者:張嘉斌 編輯:何方 發(fā)布日期:2021-02-23 閱讀量:

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,親自謀劃、親自推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè),把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全方位、全周期保障人民健康。附屬第五醫(yī)院作為高校的附屬醫(yī)院,始終不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,堅(jiān)持以人民健康為中心,以臨床疾病為導(dǎo)向,在名醫(yī)體系建設(shè)、人才引育、黨建引領(lǐng)上下功夫求實(shí)效,努力培養(yǎng)黨和人民信賴(lài)的好醫(yī)生。

堅(jiān)持制度先行,構(gòu)建名醫(yī)培養(yǎng)體系

醫(yī)院充分發(fā)揮名醫(yī)示范引領(lǐng)作用,制定了《中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院名醫(yī)管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),從制度上筑牢名醫(yī)培養(yǎng)體系?!掇k法》明確規(guī)定,“五院名醫(yī)”獲得者應(yīng)成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的模范,工作中嚴(yán)于律己,積極做好對(duì)中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的傳、幫、帶工作,為培養(yǎng)醫(yī)院優(yōu)秀衛(wèi)生人才作出應(yīng)有貢獻(xiàn),積極完成急危重癥患者救治、會(huì)診、技術(shù)推廣等工作任務(wù)。

“五個(gè)五”工程、引進(jìn)人才、“鳳凰計(jì)劃”人才考核工作匯報(bào)會(huì)(來(lái)源:附屬第五醫(yī)院)

同時(shí),在《優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)支持計(jì)劃實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上制定《中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院突出人才培養(yǎng)支持計(jì)劃實(shí)施方案》,資助在臨床醫(yī)療領(lǐng)域與教學(xué)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的一線(xiàn)臨床醫(yī)師和科研導(dǎo)師出國(guó)培訓(xùn),給予特崗津貼補(bǔ)助,推名醫(yī)選名師建名科;遴選具有優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng),扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ),開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野,良好發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年人才和后備青年人才出國(guó)深造。目前,已組織2批共12人到美國(guó)哈佛大學(xué)附屬麻省總院、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)密歇根大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)外著名醫(yī)療機(jī)構(gòu)及科研深造。

強(qiáng)化人才引育,構(gòu)筑醫(yī)學(xué)人才高地

醫(yī)院積極倡導(dǎo)“學(xué)在中大,追求卓越”。近5年來(lái),醫(yī)院博士生導(dǎo)師人數(shù)和碩士生導(dǎo)師人數(shù)大幅增加,在院在讀研究生402人;共引進(jìn)各類(lèi)高層次人才100余人,擁有國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席專(zhuān)家、“南粵百杰”、珠江學(xué)者特聘教授、中山大學(xué)名醫(yī)、廣東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、“珠江人才計(jì)劃”青年拔尖人才、廣東省杰出青年科學(xué)基金獲得者、廣東省杰出青年醫(yī)學(xué)人才等各類(lèi)高層次醫(yī)學(xué)人才,進(jìn)一步完善了高層次人才隊(duì)伍體系,為珠江口西岸醫(yī)學(xué)人才高地建設(shè)提供了重要支撐。

考生在臨床技能模擬培訓(xùn)中心現(xiàn)場(chǎng)考試(來(lái)源:附屬第五醫(yī)院)

醫(yī)院堅(jiān)持以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,持續(xù)加強(qiáng)國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師和專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、廣東?。ㄊ讉€(gè))全科醫(yī)生師資培訓(xùn)基地建設(shè),住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度業(yè)務(wù)水平測(cè)試成立連續(xù)居全國(guó)前列。

突出黨建引領(lǐng),厚植家國(guó)情懷

醫(yī)院堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)醫(yī)院文化建設(shè),讓以人民為中心的發(fā)展思想落地生根,大力倡導(dǎo)精益求精的工匠精神和救死扶傷的家國(guó)情懷。醫(yī)院將名醫(yī)搖籃建設(shè)與醫(yī)療幫扶工作緊密結(jié)合,通過(guò)名醫(yī)專(zhuān)家下沉基層,常態(tài)化坐診,不僅實(shí)實(shí)在在地解決人民群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題,還不斷錘煉名醫(yī)為民的初心,彰顯醫(yī)院的家國(guó)情懷。單鴻教授介入醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作室落戶(hù)陽(yáng)春市人民醫(yī)院,“著名專(zhuān)家工作室”落戶(hù)南屏鎮(zhèn)香洲區(qū)第二人民醫(yī)院等。通過(guò)設(shè)立單鴻勞模工作室、王峰勞模工作室,曹慶東工匠人才創(chuàng)新工作室、李堅(jiān)工匠人才創(chuàng)新工作室等,充分發(fā)揮名醫(yī)、專(zhuān)家示范引領(lǐng)作用,形成優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),將以人民為中心的發(fā)展理念貫穿于名醫(yī)名科建設(shè)全過(guò)程。

單鴻教授介入醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作室落戶(hù)陽(yáng)春市人民醫(yī)院(來(lái)源:附屬第五醫(yī)院)

醫(yī)院堅(jiān)持“三個(gè)面向”,扎實(shí)推進(jìn)“三大建設(shè)”,實(shí)現(xiàn)黨建-院建深度融合及雙向促進(jìn),積極探索人才引育、學(xué)科建設(shè)新模式,黨的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用凸顯,黨建品牌影響力逐年提升,為建設(shè)醫(yī)教研高度融合的一流大學(xué)附屬醫(yī)院凝聚了磅礴力量。傳染病防治中心黨支部現(xiàn)為廣東省黨建工作樣板黨支部,“雙帶頭人”支部書(shū)記肖非入選教育部和廣東省高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室培育等。

今后,附屬第五醫(yī)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)健康和教育的重要指示、批示精神,以樹(shù)人為核心,以立德為根本,對(duì)標(biāo)大學(xué)“追求卓越、邁進(jìn)一流”目標(biāo),不斷完善名醫(yī)搖籃建設(shè)制度體系和長(zhǎng)效機(jī)制,為健康中國(guó)建設(shè)輸出更多高層次醫(yī)學(xué)人才。

文稿終審:附屬第五醫(yī)院 林偉庭

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