編者按：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，鞏固拓展主題教育成果，貫徹落實(shí)學(xué)校秋季工作會(huì)議精神，我校于2020年12月19日召開(kāi)了黨支部建設(shè)工作會(huì)議。會(huì)議以“加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量”為主題，總結(jié)了過(guò)去一年我?；鶎狱h建工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)明確了方向，對(duì)全面提升黨支部組織力凝聚力戰(zhàn)斗力提出了要求。

在展示環(huán)節(jié)，六個(gè)黨支部分享了基層黨建的思路做法，演示了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的黨支部活動(dòng)場(chǎng)景，展現(xiàn)了我校形式多樣的黨建品牌?，F(xiàn)正式推出“聚焦黨支部建設(shè)”專(zhuān)欄，旨在宣傳優(yōu)秀黨支部的經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)采，希望全校黨員師生對(duì)標(biāo)優(yōu)秀，把黨支部建設(shè)成為引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

“該同志思想品德端正，注重提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用……我愿意介紹其加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”“請(qǐng)同志們注意”一段由計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)合成的溫和女聲對(duì)剛剛進(jìn)行的“接收預(yù)備黨員”過(guò)程進(jìn)行了提醒：“入黨介紹人既要介紹發(fā)展對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)，也要指出發(fā)展對(duì)象存在的缺點(diǎn)?！?/p>

“她”正是出現(xiàn)在大屏幕上的“A.I.黨建助手”。在提醒發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化流程和注意事項(xiàng)的同時(shí)，該助手還能將相關(guān)易錯(cuò)點(diǎn)一一列舉在屏幕上。通過(guò)云計(jì)算等技術(shù)，“她”能將現(xiàn)場(chǎng)所有的發(fā)言進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)寫(xiě)和投屏，轉(zhuǎn)寫(xiě)結(jié)果可隨時(shí)實(shí)現(xiàn)“零延遲”下載取閱。

A.I.黨建助手提醒發(fā)展黨員規(guī)范流程（來(lái)源：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院）

黨的十九大報(bào)告對(duì)新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，為我們黨在新的歷史起點(diǎn)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了前進(jìn)方向。為不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，要努力創(chuàng)新基層黨建工作的內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》規(guī)定，做好發(fā)展黨員工作，是基層黨支部的基本職責(zé)之一。支部黨員大會(huì)討論接收預(yù)備黨員，是發(fā)展黨員程序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范性要求較高。

在黨支部建設(shè)工作會(huì)議上，政治與公共事務(wù)管理學(xué)院博士生第一黨支部運(yùn)用現(xiàn)代化信息載體，模擬演示了“發(fā)展黨員支部組織生活情景劇”，完整地展示了“接收預(yù)備黨員”的各個(gè)流程，包括發(fā)言介紹、投票表決、監(jiān)票計(jì)票、表態(tài)、交流等，并將“接收多個(gè)黨員時(shí)應(yīng)當(dāng)逐一表決”等易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，讓與會(huì)的黨務(wù)工作者對(duì)需要“干什么”，各項(xiàng)步驟“誰(shuí)來(lái)干”，具體工作“怎么干”一目了然。

通過(guò)A.I.黨建助手的解說(shuō)、情景劇的真實(shí)還原，參會(huì)的黨務(wù)工作者紛紛表示：“同以往會(huì)議講理論、記筆記相比，這次的情景模擬不僅形式新穎，規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化程度高，而且在信息化技術(shù)運(yùn)用方面非常出眾，甚至可以現(xiàn)場(chǎng)參與到互動(dòng)中，這種生動(dòng)的模式有助于更好地開(kāi)展工作，入腦入心?！?/p>

作者：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院博士生第一黨支部 王旭