新快報(bào)訊 微信用戶(hù)已達(dá)6.5億！互聯(lián)網(wǎng)讓大家的朋友圈越來(lái)越廣、越來(lái)越豐富，同時(shí)也讓人不堪重負(fù)。昨日，第一屆中國(guó)田野調(diào)查基金·騰訊互聯(lián)網(wǎng)人類(lèi)學(xué)科研支持計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目正式發(fā)布。黃雪亮博士做的微博數(shù)據(jù)分析顯示，微博互粉好友人均為169人。

互粉好友數(shù)超過(guò)“鄧巴數(shù)字”

人類(lèi)學(xué)研究中，有一個(gè)“鄧巴數(shù)字”，又叫“150定律”——人類(lèi)的認(rèn)知限制允許人們能保持穩(wěn)定關(guān)系的人數(shù)約為150人。因此，不少社交網(wǎng)絡(luò)的好友設(shè)置上限是150人及以下。

但是在我國(guó)，不少人的微信好友都超過(guò)千人。中大社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院博士黃雪亮調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在他近500名的微信好友中，大部分的好友有超過(guò)200個(gè)好友，個(gè)別人甚至好友數(shù)高達(dá)上千人。一位從事媒體行業(yè)的人，其微信通訊錄里有1089位好友。不過(guò)這些好友中，除了家人、親戚、同學(xué)和關(guān)系較好的朋友外，其他不少好友都是在工作時(shí)添加的，其中有八成多的好友，已經(jīng)1年沒(méi)有聯(lián)系。

為此，他在微博上做了一個(gè)數(shù)據(jù)挖掘，通過(guò)31878個(gè)樣本分析發(fā)現(xiàn)，這些人平均擁有的互粉朋友數(shù)為169個(gè)，略高于“鄧巴數(shù)字”。黃雪亮發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)正把世界每一個(gè)角落連一體，虛擬社區(qū)的鏈接也將逐步發(fā)生重大變化，關(guān)系圖更清晰，社會(huì)鏈接更穩(wěn)固、更廣泛，朋友圈也將更加豐富多樣化。不過(guò)雖朋友圈更廣，管理更加輕松，但太多的關(guān)系管理已讓很多人不堪重負(fù)。

13組資助對(duì)象獲優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

2004年，中國(guó)第一個(gè)“田野調(diào)查基金”在中山大學(xué)誕生。該基金面向全國(guó)在校大學(xué)生開(kāi)放，用于資助在校大學(xué)生深入社區(qū)或弱勢(shì)群體進(jìn)行長(zhǎng)期的觀(guān)察研究。

2014年，騰訊研究院與中山大學(xué)人類(lèi)學(xué)系合作實(shí)施“騰訊互聯(lián)網(wǎng)人類(lèi)學(xué)科研支持計(jì)劃”，倡導(dǎo)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的前沿和熱點(diǎn)話(huà)題。每年提供10萬(wàn)元基金，資助高校師生進(jìn)行科研。

昨日，第一屆中國(guó)田野調(diào)查基金·騰訊互聯(lián)網(wǎng)人類(lèi)學(xué)科研支持計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目正式發(fā)布。來(lái)自全國(guó)11所高校的13組資助對(duì)象（11人、2團(tuán)隊(duì)），獲得了優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

據(jù)悉，此次中國(guó)田野調(diào)查基金自當(dāng)時(shí)共收168份申請(qǐng)，申請(qǐng)者來(lái)自海內(nèi)外多所知名高校，專(zhuān)業(yè)背景亦各不相同。最終入選研究計(jì)劃中，微信/QQ/互聯(lián)網(wǎng)/網(wǎng)絡(luò)游戲/網(wǎng)絡(luò)謠言傳播相關(guān)主題10份，移民與城市化相關(guān)主題6份，醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué)相關(guān)主題7份，其他主題3份。最終確定22人、3個(gè)團(tuán)隊(duì)入選成為本年度資助對(duì)象。

互聯(lián)網(wǎng)讓同學(xué)關(guān)系更緊密

在昨日的優(yōu)秀項(xiàng)目中，來(lái)自中山大學(xué)的陳旭茜、房春旭所做的“青少年凝聚子群的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其對(duì)游戲傳播的影響”，得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。

青少年會(huì)主動(dòng)從集體中需找歸屬感，那小群體是如何形成的呢？該項(xiàng)目通過(guò)對(duì)一個(gè)初三班級(jí)學(xué)生的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)班上15個(gè)男生中，有14個(gè)男生玩同一款網(wǎng)絡(luò)游戲，通過(guò)玩這款游戲，不少同學(xué)建立并鞏固了友誼。這款游戲最大的特點(diǎn)是，其構(gòu)建了一套利于傳播的話(huà)語(yǔ)體系。

通過(guò)研究對(duì)比，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，不少受訪(fǎng)者是受同學(xué)影響開(kāi)始玩游戲，游戲也讓不同小群體有了新的交集。而緊密關(guān)系的形成，往往需要線(xiàn)下活動(dòng)和線(xiàn)上規(guī)律活動(dòng)共同作用：在這群孩子的關(guān)系網(wǎng)中，既有線(xiàn)上游戲，又有線(xiàn)下的羽毛球、籃球、聊天等活動(dòng)，同學(xué)間朋友關(guān)系會(huì)更加親密。

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