本報(bào)上海11月16日電 實(shí)施通識(shí)教育，避免高水平人才只有專(zhuān)業(yè)技能，正在成為眾多中國(guó)高校的共識(shí)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和中山大學(xué)近日發(fā)起成立“大學(xué)通識(shí)教育聯(lián)盟”，希望為高校面臨的共同問(wèn)題和困惑找到出路。

來(lái)自70多所高校的200多名代表，15日參加了“大學(xué)通識(shí)教育聯(lián)盟”成立儀式以及隨后舉辦的復(fù)旦大學(xué)通識(shí)教育十周年研討會(huì)。記者從會(huì)上了解到，重在人的自我完善、開(kāi)闊視野和格局、促進(jìn)“學(xué)以成人”的通識(shí)教育，被看作培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的重要前提。一些大學(xué)或采取精英化的重點(diǎn)培養(yǎng)，或采取全員化博雅教育，探索形成有中國(guó)特色的多樣化通識(shí)教育模式。

在專(zhuān)家們看來(lái)，通識(shí)教育不僅意味著一批高質(zhì)量的核心課程，也意味著大學(xué)教師要深度參與學(xué)生的課外生活，將課外生活看作學(xué)生教育的重要部分。

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