編者按：第十屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)選工作于日前圓滿(mǎn)結(jié)束。從即日起，中國(guó)青年網(wǎng)西部計(jì)劃頻道將對(duì)榮獲第十屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的優(yōu)秀西部計(jì)劃、研究生支教團(tuán)志愿者事跡進(jìn)行展播，以此來(lái)展現(xiàn)他們?cè)谧鎳?guó)西部所經(jīng)歷的那段終生難忘的青春歲月，再現(xiàn)他們所追求的青春夢(mèng)和志愿夢(mèng)。
聶二輝，男，漢族，中共黨員，出生于1990年9月，現(xiàn)為中山大學(xué)資訊管理學(xué)院碩士研究生，擔(dān)任中山大學(xué)團(tuán)工委兼職副書(shū)記，曾任中山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并參加中山大學(xué)研究生支教團(tuán)。
在保證學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)表核心期刊學(xué)術(shù)論文的情況下，在優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，全身心投入到公益事業(yè)。5年來(lái)始終活躍在公益領(lǐng)域，組織開(kāi)展過(guò)超過(guò)200個(gè)公益項(xiàng)目，服務(wù)時(shí)數(shù)累計(jì)超過(guò)5000小時(shí)，在參與公益一年后，便以近千的公益時(shí)數(shù)獲得“廣東省五星志愿者”的稱(chēng)號(hào)。曾擔(dān)任中山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，獲得廣東省志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)、中山大學(xué)年度人物提名獎(jiǎng)、中山大學(xué)篤行獎(jiǎng)等二十余項(xiàng)校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)任首屆珠江公益節(jié)評(píng)議團(tuán)成員。
其發(fā)起項(xiàng)目及個(gè)人事跡受到《中國(guó)科學(xué)報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《深圳商報(bào)》等諸多媒體關(guān)注和報(bào)道。
到西部去，能做多點(diǎn)就多做點(diǎn)
本科畢業(yè)后，聶二輝休學(xué)一年，參加中山大學(xué)第十五屆研究生支教團(tuán)赴西藏支教，在林芝縣中學(xué)擔(dān)任地理和數(shù)學(xué)老師，同時(shí)在學(xué)校校辦協(xié)助開(kāi)展工作。通過(guò)多方努力，借助不同途徑，為服務(wù)學(xué)校爭(zhēng)取逾50萬(wàn)元資助金，資助貧困學(xué)生過(guò)百人，平均十個(gè)學(xué)生中就有一個(gè)獲得資助，為學(xué)校帶來(lái)飲水工程、照明項(xiàng)目、獎(jiǎng)教金等項(xiàng)目。
在西藏支教期間，聶二輝提出“全方位支教”的理念，通過(guò)完善獎(jiǎng)助教體系、后勤保障體系、第二課堂體系等，達(dá)到“支持教育”而非“僅支持教學(xué)”的目標(biāo)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
在服務(wù)學(xué)校繼續(xù)實(shí)施 “一對(duì)一”助學(xué)金和“賽萊拉獎(jiǎng)學(xué)金”，每年資助金額近二十萬(wàn)元，資助學(xué)生兩百余人，保證全校超過(guò)十分之一的學(xué)生受到獎(jiǎng)助。在此基礎(chǔ)上，與時(shí)代地產(chǎn)公益基金會(huì)合作簽署“時(shí)代中大獎(jiǎng)教金”的資助協(xié)議，十萬(wàn)元分五年獎(jiǎng)勵(lì)林芝縣中學(xué)的優(yōu)秀教師，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)助教三位一體的資助體系。通過(guò)這一體系，讓學(xué)生上得起學(xué)、讓學(xué)生上好學(xué)、讓教師教好學(xué)，以此推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
在了解到學(xué)生冬季經(jīng)常直接飲用生冷水易生病的情況后，聶二輝通過(guò)與校友聯(lián)系，最終與廣州市慈善會(huì)、深圳市福彩中心達(dá)成合作協(xié)議，累積獲得十萬(wàn)余元的項(xiàng)目資金來(lái)改善飲水設(shè)施。聶二輝支教學(xué)校教室和校內(nèi)照明設(shè)施比較陳舊，學(xué)生在昏暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)較為吃力，后來(lái)聶二輝與深圳市慈善會(huì)取得聯(lián)系，獲得近十萬(wàn)元的資金支持來(lái)改善照明設(shè)施。
此外，聶二輝還通過(guò)發(fā)起“雙十一，淘個(gè)孩子心愿”等活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為服務(wù)學(xué)校籌集運(yùn)動(dòng)器材、文具等物品，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在林芝縣中學(xué)，聶二輝最多時(shí)候帶了七個(gè)班級(jí)的課程，全校十九個(gè)班級(jí)聶二輝帶過(guò)超過(guò)一半班級(jí)的課程，有八年級(jí)地理、九年級(jí)數(shù)學(xué)，也有七年級(jí)英語(yǔ)和夢(mèng)想課程，以致全校幾乎所有老師生知道有一個(gè)“二哥”老師。一年時(shí)間，很多學(xué)生會(huì)找“二哥”談?wù)勑模v學(xué)習(xí)上的困惑、對(duì)外界的好奇、家里的困境，甚至是心底里的暗戀，聶二輝成為了一個(gè)學(xué)生信任的朋友，他開(kāi)導(dǎo)學(xué)生、為學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)、鼓勵(lì)他們考到西藏內(nèi)地班、尋找資助人。在2014年的中考中，林芝縣中學(xué)以31名內(nèi)地班上線(xiàn)學(xué)生獲得建校以來(lái)的最好成績(jī)。在支教服務(wù)結(jié)束時(shí)，普布次旦校長(zhǎng)跟我說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)是有你們兩個(gè)支教老師很大功勞的”?，F(xiàn)如今，考上西藏內(nèi)地班和西藏重點(diǎn)高中和普通高中的學(xué)生，都會(huì)不時(shí)跟“二哥”聊聊天，在諸多感謝的背后他們也在成長(zhǎng)。
