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【求是】營(yíng)造務(wù)實(shí)健康的校園文化氛圍

稿件來(lái)源:求是2014年第17期 作者:中共中山大學(xué)委員會(huì) 編輯:金鳳 發(fā)布日期:2014-09-01 閱讀量:

當(dāng)代大學(xué)生是接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體,網(wǎng)絡(luò)在改變他們學(xué)習(xí)、思維和生活模式的同時(shí),也影響他們的思想態(tài)度、價(jià)值取向和人格養(yǎng)成。如何吸引并取得學(xué)生信任支持,建設(shè)積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化,已成為高校意識(shí)形態(tài)工作的當(dāng)務(wù)之急。中山大學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的形勢(shì)和肩負(fù)的使命,牢牢抓住人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),努力營(yíng)造務(wù)實(shí)健康、活潑向上的環(huán)境氛圍。

一、學(xué)校搭臺(tái),學(xué)生自主,共創(chuàng)“5D空間”學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)學(xué)校指導(dǎo)性和學(xué)生主體性的融合統(tǒng)一。為改變大學(xué)生喜歡上社會(huì)網(wǎng)站而不樂(lè)意上校園網(wǎng)的現(xiàn)象,中山大學(xué)創(chuàng)辦了由學(xué)生自主建設(shè)和自主管理,學(xué)校提供資助條件和方向指導(dǎo)的“5D空間”網(wǎng)站?!?D空間”的意蘊(yùn),一是遵循學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、生活、展現(xiàn)等要求,建立資訊、互動(dòng)、展示、創(chuàng)業(yè)和個(gè)人五個(gè)空間;二是網(wǎng)站的英文名稱(chēng)(http://myspace.sysu.edu.cn)旨在表達(dá)“我的空間我做主”的大學(xué)生群體個(gè)性;三是“5D空間”的粵語(yǔ)音意就是“吾的空間”,切合了廣東文化的特點(diǎn)。2010年9月網(wǎng)站一上線(xiàn),中大學(xué)生就以網(wǎng)站為平臺(tái)來(lái)展示他們參加廣州亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館工作的志愿者風(fēng)采。此后,網(wǎng)站相繼承辦了多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),開(kāi)設(shè)了鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理的“校務(wù)建議”版塊,在網(wǎng)絡(luò)良性互動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神和責(zé)任意識(shí)。在2013年學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,網(wǎng)站為機(jī)關(guān)職能部門(mén)“踐行群眾路線(xiàn),推動(dòng)人心向?qū)W”提供了平臺(tái),學(xué)校將“校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生餐會(huì)”所反映問(wèn)題和答復(fù)處理意見(jiàn)在網(wǎng)站公布,方便學(xué)生了解情況和進(jìn)行監(jiān)督?!?D空間”學(xué)生團(tuán)隊(duì)還在黨委宣傳部指導(dǎo)下開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿情收集研判工作,堅(jiān)持每周一報(bào),送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參考,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生網(wǎng)站自我管理、勇?lián)?zé)任和學(xué)校工作改進(jìn)完善的良性循環(huán)?,F(xiàn)在,這個(gè)網(wǎng)站已成為我校學(xué)生倍加愛(ài)護(hù)的網(wǎng)上家園。

二、將學(xué)校長(zhǎng)期建設(shè)的思想政治教育品牌項(xiàng)目和優(yōu)秀成果上網(wǎng)上線(xiàn),努力擴(kuò)大校園網(wǎng)絡(luò)文化的紅色地帶。中山大學(xué)學(xué)生馬克思主義理論研修班成立于1993年,一年舉辦一期,今年已是第20期,為學(xué)校培養(yǎng)了1000多名具有較高政治覺(jué)悟和理論水平的學(xué)生骨干,對(duì)提高大學(xué)生政治素質(zhì),培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義接班人發(fā)揮著重要作用。此外,管理學(xué)院師生堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)20年之久的“歌頌中華”活動(dòng),校團(tuán)委組織的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班、研究生支教團(tuán)、“藍(lán)信封”留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)等大學(xué)生理論教育和公益實(shí)踐項(xiàng)目,均是中山大學(xué)思想教育工作的傳統(tǒng)品牌和創(chuàng)新項(xiàng)目。為更好地開(kāi)展宣傳工作,學(xué)工部和校團(tuán)委還分別建立了思政教育網(wǎng)和中大青年網(wǎng),學(xué)校的各項(xiàng)重大政治性活動(dòng)也都在相應(yīng)的專(zhuān)題網(wǎng)站和官方微博上發(fā)布,讓更多學(xué)生便利分享,擴(kuò)大了宣傳效果,開(kāi)拓了網(wǎng)絡(luò)文化紅色地帶。

三、開(kāi)辦心理網(wǎng)站,多平臺(tái)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題。針對(duì)大學(xué)生心智未熟,以及因入學(xué)不適應(yīng)、人際交往受挫和學(xué)習(xí)壓力、考試壓力、就業(yè)壓力而發(fā)生的自閉、抑郁、焦慮等心理問(wèn)題或心理疾病,我們于2004年建立了“中山大學(xué)心角落”網(wǎng)站。今年又開(kāi)通了“心角落”微信公眾平臺(tái)。十年來(lái),“心角落”網(wǎng)站贏(yíng)得了廣大師生的信任,為防范、干預(yù)大學(xué)生心理健康危機(jī)和提升大學(xué)生心理健康水平發(fā)揮了重要作用。

四、著眼大學(xué)文化特點(diǎn)和大學(xué)生性格特征,培育活潑向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。一方面,我們將中山大學(xué)諾貝爾大師系列講壇、中外優(yōu)秀文化講座、文理醫(yī)融合拓寬視野名師系列講座、紀(jì)念廣東改革開(kāi)放30年系列專(zhuān)題講座等論壇講座資源上網(wǎng)上線(xiàn),讓分布在四個(gè)校區(qū)的學(xué)生共享,滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)文化的需求;另一方面,我們又以學(xué)生為主角,舉辦諸如畢業(yè)典禮與學(xué)位授予儀式、學(xué)生年度人物評(píng)選揭曉頒獎(jiǎng)典禮、維納斯校園歌手總決賽等生動(dòng)活潑、積極向上的校園文化活動(dòng),這些活動(dòng)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或全程攝錄后上傳網(wǎng)絡(luò),供學(xué)生和家長(zhǎng)觀(guān)看、點(diǎn)擊瀏覽。這種自我展示、自我欣賞的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化,突出主體性,增強(qiáng)參與性,展示親和力,在悄無(wú)聲息中塑造學(xué)生活潑向上的人格和健康上網(wǎng)的習(xí)性。

原文鏈接:http://www.qstheory.cn/dukan/qs/2014-08/31/c_1112247132.htm

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