廣東高考錄取正在進(jìn)行中。對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō),即使進(jìn)入同一所大學(xué),所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)水平也不會(huì)相同。人們普遍認(rèn)為專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)弱不同,專(zhuān)業(yè)教育水平就不同。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科就是高校學(xué)科水平的重要體現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示,廣東高校共有5個(gè)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在全國(guó)主要省份中排名落后,甚至少于20多所高校一校之?dāng)?shù)。
申請(qǐng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科,須具有博士學(xué)位授予權(quán)且至少已正式招收一屆博士生,且每五年考核一次,一個(gè)學(xué)科要成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,必須經(jīng)過(guò)約30年的努力建設(shè)。
截至2013年底,廣東全省高校共有5個(gè)一級(jí)學(xué)科、43個(gè)二級(jí)學(xué)科入選國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科;其中中山大學(xué)有兩個(gè),分別是生物學(xué)和工商管理,華南理工大學(xué)也有兩個(gè)分別是材料科學(xué)與工程和 輕工技術(shù)與工程,還有廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)學(xué)。
始于上世紀(jì)80年代的我國(guó)高校重點(diǎn)學(xué)科審批一直以來(lái)都是許多高校在辦學(xué)過(guò)程中的指揮棒,也是高校辦學(xué)實(shí)力的重要體現(xiàn)。從數(shù)量上看,廣東一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北京(81個(gè))、江蘇(34個(gè))、上海(30個(gè))、湖北(17個(gè))、陜西(16個(gè))、浙江(16個(gè))等多個(gè)省市,甚至還比不上20多所高校的一校之?dāng)?shù)。諸如,清華大學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量達(dá)到22個(gè),北京大學(xué)達(dá)到18個(gè),浙江大學(xué)有13個(gè)。
不過(guò),廣東有9所高校共計(jì)35個(gè)學(xué)科進(jìn)入了全球科研機(jī)構(gòu)排名的前1%(據(jù)美國(guó)ESI數(shù)據(jù)庫(kù)公布的國(guó)際公認(rèn)統(tǒng)計(jì)排名),還有兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入了全球前1%。。其中中山大學(xué)16個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前1%,在全國(guó)高校中并列第二。最新消息是,教育部將取消對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的審批權(quán),權(quán)力交給大學(xué),從而激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力,讓教育回歸教育,學(xué)術(shù)回歸學(xué)術(shù)。
什么是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求,擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地,在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。到目前,我國(guó)共組織了三次重點(diǎn)學(xué)科的評(píng)選工作。第一次評(píng)選工作是在1986~1987年。第二次評(píng)選工作是在2001~2002年。第三次評(píng)選工作是在2006年。
廣東高校的一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科
中山大學(xué):2個(gè),生物學(xué)、工商管理
華南理工大學(xué):2個(gè),材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程
廣州中醫(yī)藥大學(xué):1個(gè),即中醫(yī)學(xué)
中國(guó)部分高校進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科領(lǐng)域數(shù)量
北京大學(xué):19 浙江大學(xué):16 中山大學(xué):16
上海交大:16 復(fù)旦大學(xué):15 清華大學(xué) 14
北京師大:14 南京大學(xué):13 蘭州大學(xué):12
武漢大學(xué):11 四川大學(xué):11 中國(guó)科大:10
ESI數(shù)據(jù)庫(kù)是由美國(guó)科技信息所(ISI)推出的衡量科學(xué)研究績(jī)效、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的基本分析評(píng)價(jià)工具,已成為當(dāng)今世界范圍內(nèi),普遍用以評(píng)價(jià)高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家地區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)工具。