作為教育部定向招收貧困地區(qū)農(nóng)村考生的高校，中山大學(xué)5月14日、16日對(duì)來(lái)自全國(guó)17個(gè)省份的397名貧困地區(qū)農(nóng)村考生進(jìn)行了遠(yuǎn)程面試。面試通過(guò)的考生，如高考成績(jī)達(dá)到所在省份一本控制線(xiàn)即可錄取。

為節(jié)省考生赴考的時(shí)間及花費(fèi)，中山大學(xué)首次采用遠(yuǎn)程視頻的方式對(duì)農(nóng)村考生進(jìn)行面試。面試環(huán)節(jié)由3名考官向1名考生提問(wèn)，在考生簡(jiǎn)短的自我介紹之后，考官通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭影響、社會(huì)交往、問(wèn)題解決能力、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、發(fā)展規(guī)劃等方面對(duì)考生進(jìn)行了全面的考察。

來(lái)自廣東河源的吳同學(xué)，農(nóng)村出身的他自幼喜歡在田野中欣賞美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，可是近些年因?yàn)楣S(chǎng)的內(nèi)遷導(dǎo)致家鄉(xiāng)污染越發(fā)嚴(yán)重，他想報(bào)考環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以后成為一名環(huán)保人士，希望通過(guò)所學(xué)來(lái)改善自身以及家鄉(xiāng)的困境?！皬?qiáng)烈的讀書(shū)愿望和樸實(shí)品質(zhì)的自然流露，是這群孩子們給我最大的印象。不少考生表示以后要運(yùn)用所學(xué)回鄉(xiāng)建設(shè)，這是讓我們感到欣慰與敬佩的?！币晃豢脊賹?duì)記者表示。