每周四晚18時(shí)35分至21時(shí)35分，中大逸夫樓202課室里，最不缺的就是人氣。新一期的公民課本月初開(kāi)課，每周一次的課程，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。由中山大學(xué)中國(guó)公益慈善研究院創(chuàng)辦的公民課，已經(jīng)走過(guò)10年。授課老師之一的周如南表示，希望通過(guò)公民公益、慈善行動(dòng)推動(dòng)公益慈善轉(zhuǎn)型，最終帶動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型。

一堂課開(kāi)辦10年

開(kāi)放式的課程、公益圈的聚會(huì)……你怎么定義它都可以。公民課開(kāi)辦10年，主題一直都在變化。周如南說(shuō)，期望將公益文化最終變成一種生活方式。

據(jù)介紹，課程共分為理論教學(xué)、公益學(xué)習(xí)以及分享學(xué)習(xí)三個(gè)模塊。其中公益學(xué)習(xí)模塊涵蓋了10個(gè)議題，包含了勞工、青少年教育、性別、基金會(huì)發(fā)展、公益?zhèn)鞑サ取?/p>

為了讓學(xué)生更便捷參與活動(dòng)，除了傳統(tǒng)的老師、學(xué)生外，公民課還引入10位機(jī)構(gòu)督導(dǎo)以及19位學(xué)生督導(dǎo)。每個(gè)議題均有帶隊(duì)學(xué)生以及機(jī)構(gòu)督導(dǎo)，學(xué)生可以根據(jù)興趣自由選擇。

外校學(xué)生、NGO也趕來(lái)聽(tīng)課

周如南表示，廣州的青年人，在行動(dòng)力上毫無(wú)問(wèn)題，但他們的社會(huì)視野不夠?qū)拸V，此外對(duì)于社會(huì)各個(gè)階層的了解也有所欠缺。課程就是希望學(xué)生不僅僅參與各種活動(dòng)，而更多地去明白中國(guó)在整個(gè)全球化過(guò)程中處于什么節(jié)點(diǎn)，活動(dòng)背后究竟意味著什么，又能促進(jìn)社會(huì)有哪些改善。

“其實(shí)真正選修這門(mén)課程的中大學(xué)生不超過(guò)70人”，周如南表示，課程剩下100多名學(xué)生來(lái)自其他學(xué)校、甚至NGO成員。作為一門(mén)開(kāi)放課程，周如南表示并不會(huì)刻意設(shè)置界限，而是讓社會(huì)各界人士都能參與其中，讓課程成為一個(gè)公益圈的聚會(huì)，培養(yǎng)未來(lái)公益人才。

“其實(shí)現(xiàn)在大學(xué)課堂的教學(xué)已經(jīng)落后了，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展迅速，我們也理應(yīng)跟上”，周如南最后說(shuō)。

聲音

學(xué)生：其實(shí)我能讓社會(huì)改變

“避免成為一個(gè)憤青”，華南師范大學(xué)大三學(xué)生吳凱鵬連續(xù)兩年參與公民課，這一次他的角色從一個(gè)旁聽(tīng)者成為了勞工組的督導(dǎo)。吳凱鵬說(shuō)，參加這門(mén)課，讓自己順利逃離“什么也改變不了”的境地，而是從課堂上學(xué)到東西，認(rèn)識(shí)志同道合之人，一同實(shí)實(shí)在在做些事，讓社會(huì)改變。

凱鵬說(shuō)，其實(shí)不少內(nèi)容去年都已在課上聽(tīng)過(guò)，今年希望通過(guò)督導(dǎo)這一新角色，了解到現(xiàn)在大一、大二的學(xué)生做公益的想法，同時(shí)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

NGO：聞香而來(lái)

“最初吸引我的是這門(mén)課程的歷史”，廣州市天河區(qū)踏石社會(huì)工作服務(wù)中心執(zhí)行總監(jiān)何晨威今年也來(lái)旁聽(tīng)公民課，自稱(chēng)是“聞香而來(lái)”。

何晨威說(shuō)，這門(mén)課程給了我們不少啟發(fā)。聽(tīng)了3周課程，至少可以更能了解自己的機(jī)構(gòu)應(yīng)該在哪些方面更加著力。未來(lái)政府可能會(huì)在哪些方面出臺(tái)新的政策。

何晨威舉例，之前單位都管你一身，但現(xiàn)在一些單位解體后，老年人全部進(jìn)入街道，由居委會(huì)去管理。老年人數(shù)猛然上升，接到完全沒(méi)有這方面能力服務(wù)。這就為我們NGO提供了一個(gè)大的平臺(tái)，可以知曉我們究竟可以在哪里提供幫助。