天氣轉(zhuǎn)涼，忽然想起小時(shí)候讀過(guò)歐陽(yáng)修的《秋聲賦》。它的最后兩句：“但聞蟲(chóng)聲之唧唧，如助余之嘆息”，大得我心。秋冬之際，我確聽(tīng)到蟋蟀在屋角墻頭“唧唧”的叫聲，也曾因自己養(yǎng)的蟋蟀跑掉而垂頭喪氣。于是便想，這歐陽(yáng)老頭也許和我一樣，是玩過(guò)蟋蟀的。

在北方，蟋蟀俗稱(chēng)蛐蛐。前一段看報(bào)，知道北京現(xiàn)在有了“蛐蛐兒協(xié)會(huì)”。當(dāng)年，我玩蟋蟀時(shí)，曾被大人說(shuō)是“玩物喪志”，新中國(guó)成立后更不敢再玩了。其實(shí)，兒童玩玩寵物，不必大驚小怪，適當(dāng)引導(dǎo)就是。

在上世紀(jì)五十年代以前，泮塘已屬近郊，處處有斷瓦頹垣，疏林野草，這正好是蟋蟀繁殖藏匿的地方。秋夜，蟋蟀躲在石隙里振羽長(zhǎng)鳴，男孩們便輕手輕腳尋聲偷襲。我們蹲在一旁，趁那小家伙得意忘形地唧唧亂叫時(shí)，猝爾出手，它便落入掌心。我們把它放進(jìn)小竹筒，得勝回朝。當(dāng)然，如果抓不到蟋蟀，也可以到專(zhuān)門(mén)的店鋪里購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格則貴賤不等。不過(guò)養(yǎng)蟋蟀，得有一套裝備。要有小竹筒、小瓦盆；要有“蟀笠”，那是一個(gè)用細(xì)藤編織的小籠子；再就是要有縛著幾條胡子的小竹竿，用以挑逗蟋蟀。至于喂養(yǎng)，也十分簡(jiǎn)單，給它幾顆玉米飯粒，便足夠了。

養(yǎng)蟋蟀，是為了“斗蟋蟀”。蟋蟀愈粗壯，頭部愈大，便愈好斗。孩子們還分別給蟋蟀起了名字，例如“趙云”、“張飛”之類(lèi)。假日里沒(méi)事，便端它出來(lái)，找尋對(duì)手。至于斗的辦法，也很簡(jiǎn)單，我們把挑戰(zhàn)者放到對(duì)手的瓦盆里，用黏在小竿上的胡子，輕撥它的觸須。那家伙立刻被惹怒，頭低矬，尾高抬，翅膀振動(dòng)，發(fā)出呱啦呱啦的聲響，咧出了兩個(gè)牙齒，準(zhǔn)備廝殺。我們又撩撥另一只蟋蟀，它自然也勃然大怒。在小竿的引導(dǎo)下，那兩只家伙的觸須碰在一起，便撲了上去。它們互相咬著對(duì)方的牙鑿，前腿亂撥，后腳亂撐，撲騰騰地翻過(guò)身來(lái)，這就算戰(zhàn)了一個(gè)回合。如此這般，大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合。若是其中一只后勁不繼，夾著尾巴回身逃跑，那勝利者一般也不會(huì)追殺，只是更高地振動(dòng)雙翅，叫得更歡，活像在擂臺(tái)上獲勝的斗士。當(dāng)然，作為戰(zhàn)勝一方的主人，也頗洋洋得意。

捕蟋蟀、斗蟋蟀，既有野趣，又符合孩子好勝的心理，它是屬于男孩的游戲。當(dāng)然，也有一些人以斗蟋蟀作賭博，那多是游手好閑的“富二代”（廣州人稱(chēng)之為“二世祖”）所為。記得當(dāng)年一位同學(xué)，斗蟋蟀入了迷，漸漸成為賭徒。斗輸了，便去店里買(mǎi)更好的，再賭再輸，再輸再賭。后來(lái)錢(qián)輸光，發(fā)展為偷，更淪為流氓。這變壞的模式，和現(xiàn)在某些網(wǎng)游的癡迷者走向墮落，如出一轍。聽(tīng)說(shuō)有些青少年每天要網(wǎng)游好幾個(gè)鐘頭，網(wǎng)店老板自然財(cái)源滾滾，網(wǎng)迷則非常容易走入歧途。

其實(shí)，孩子愛(ài)玩什么，就讓他玩什么，但無(wú)論玩什么樣的游戲，都不能成癮。否則，好事便轉(zhuǎn)化為壞事，玩蟋蟀是如此，玩游戲機(jī)也是如此。這一點(diǎn)，就要請(qǐng)老師和家長(zhǎng)，正確引導(dǎo)和嚴(yán)格掌控了。

你說(shuō)我說(shuō)：

上期，本專(zhuān)欄《從“勞衛(wèi)制”說(shuō)起》一文引讀者熱議：

我常聽(tīng)說(shuō)，由于課業(yè)壓力，現(xiàn)在很多體育課都異化成“自習(xí)課”，真讓人擔(dān)心，學(xué)生沒(méi)有好體質(zhì)，怎么能好好學(xué)習(xí)呢？（讀者：米粒）

我們常提學(xué)生要“德智體美”全面發(fā)展，但在我看來(lái)，人們大都把注意力放在德、智、美上，比如關(guān)注學(xué)生的成績(jī)好不好、覺(jué)悟高不高、有沒(méi)有文藝特長(zhǎng)，而對(duì)于體育卻不夠重視。（讀者：一路向西）