在中山大學(xué)的一棟宿舍樓，以廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾為區(qū)分的垃圾分類(lèi)初見(jiàn)成效。在學(xué)生看來(lái)，“分類(lèi)意識(shí)”是垃圾分類(lèi)成功的根本。

起步：食堂舉牌引導(dǎo)分類(lèi)

正讀大二的楊熾華并不排斥校園“垃圾回收大使”這樣的稱(chēng)號(hào)，甚至樂(lè)于接受，不僅他有近15名伙伴，還因?yàn)樗麄兊墓ぷ魅〉贸醪匠尚А?/p>

和他同在數(shù)學(xué)系的古雪瑩是楊熾華的“老大”，他們隸屬于中山大學(xué)南校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)“回收組”，古雪瑩是組長(zhǎng)，她告訴記者，最初，回收組關(guān)注于校園廢舊電池回收，“我們先在宿舍設(shè)回收箱，但效果很差，后來(lái)深入宿舍樓，經(jīng)過(guò)提示和宣傳，一個(gè)學(xué)期收到300多節(jié)廢舊電池?！?/p>

今年2月份，垃圾回收活動(dòng)在校園里展開(kāi)，從2月份開(kāi)始，楊熾華和古雪瑩制作“垃圾分類(lèi)，方便你我”等招牌，開(kāi)始在學(xué)生用餐時(shí)間在各大飯?zhí)门e牌，與此同時(shí)，相關(guān)的海報(bào)、標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在飯?zhí)没厥拯c(diǎn)和校園宣傳欄。

從4月份開(kāi)始，“回收組”的成員們又不定時(shí)出現(xiàn)在飯?zhí)玫幕厥拯c(diǎn)，指引學(xué)生將剩飯剩菜和紙巾、塑料杯、吸管等分開(kāi)，漸漸地，“飯?zhí)玫姆诸?lèi)效果很好，超出我們預(yù)料?！?/p>

升級(jí)：分類(lèi)桶進(jìn)宿舍樓

學(xué)校的122棟女生宿舍樓共有70余間宿舍，回收組在每一個(gè)樓層都放置了三個(gè)桶，這些桶幾乎成了楊熾華和同學(xué)們的“寶貝”，每天他們都定點(diǎn)巡查。

昨日，記者在122棟2樓看到，三只桶放置于樓道中間，分別為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”和“其他垃圾”，而在三只桶上方，張貼著一張“垃圾分類(lèi)指引表”，指引十分詳細(xì)，其中的“其他垃圾”一項(xiàng)包括止血貼、衛(wèi)生巾、一次性筷子勺子、陶瓷等。

“我們的指引也是有針對(duì)性制定的?！睏顭肴A說(shuō)。每天下午，回收組的成員都會(huì)如期來(lái)到這里，將廚余垃圾搬到學(xué)校飯?zhí)茫S飯?zhí)美贿\(yùn)至養(yǎng)豬場(chǎng)。

昨日在122棟宿舍樓的走廊，回收垃圾桶邊放著一個(gè)使用過(guò)的“除濕盒”，楊熾華說(shuō)，像這個(gè)除濕盒，正確的分類(lèi)應(yīng)該是把里面的水倒到廚余垃圾桶里，而盒子放到可回收垃圾桶里。

垃圾分幾類(lèi)？ 近五成學(xué)生表示不了解

楊熾華向記者提供了一份過(guò)去10天在校園內(nèi)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查，在回收的55份有效問(wèn)卷中，近五成學(xué)生并不知道如何進(jìn)行分類(lèi)，有37名學(xué)生認(rèn)為“垃圾分類(lèi)缺乏有效的實(shí)施機(jī)制，即使分類(lèi)也沒(méi)什么效果”。

而在另一次以宿舍為單位的問(wèn)卷調(diào)查中，77份有效問(wèn)卷里，只有22%的受訪(fǎng)者清楚如何分類(lèi)，54%的學(xué)生在宿舍樓并沒(méi)有分類(lèi)的習(xí)慣。

事實(shí)上，回收組定期通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，一來(lái)評(píng)估分類(lèi)的效果，二來(lái)調(diào)查宣傳工作的效果。記者查閱調(diào)查報(bào)告發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人表示愿意參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中，“分類(lèi)意識(shí)”不足仍是最大的阻力。

說(shuō)法

豬不吃蛋殼 蛋殼不丟“廚余垃圾”桶

楊熾華告訴記者，垃圾的分類(lèi)也有特別的區(qū)分方法，“比如廣義上蛋殼被算作廚余垃圾，但因?yàn)橹写笫程玫氖ｏ堃话銜?huì)送去喂豬，但因豬不吃雞蛋殼，所以他們就不把雞蛋殼算作廚余垃圾，而應(yīng)該丟到‘其他垃圾’的桶里。”

在“回收組”提供的分類(lèi)指引中，對(duì)塑料袋、塑料飯盒等都有十分詳細(xì)的規(guī)定，甚至在“塑料杯”這一項(xiàng)中，還寫(xiě)明“包括珍珠奶茶杯、豆?jié){杯，提倡沖洗一下”的提醒?！盎厥战M”的工作得到學(xué)校的大力支持，更加具體、實(shí)質(zhì)性的垃圾分類(lèi)工作，在宿舍樓試點(diǎn)開(kāi)展。