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【南方日?qǐng)?bào)】藍(lán)信封:鴻雁傳書(shū)守護(hù)留守兒童

稿件來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)2013-03-19第A(yíng)10版 作者:趙新星 編輯:金鳳 發(fā)布日期:2013-03-19 閱讀量:

在許多邊遠(yuǎn)的山村,有一群孩子,他們習(xí)慣了獨(dú)立生活,走很遠(yuǎn)的山路回家;習(xí)慣了留守山村,獨(dú)自思念父母;習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),將委屈都默默藏在心里……這群孩子便是我們所熟知的“留守兒童”。一群來(lái)自廣州高校的年輕人,希望能夠給予這群孩子內(nèi)心的溫暖和理解,于是他們采用了通信這樣一種傳統(tǒng)的方式,并取名為“藍(lán)信封”,來(lái)幫助他們。

2008年,“益暖中華”谷歌杯第一屆大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽舉行,一群由來(lái)自中山大學(xué)的學(xué)生志愿者所申報(bào)的“藍(lán)信封”公益項(xiàng)目在大賽中獲獎(jiǎng)。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)初衷便是通過(guò)書(shū)信這一簡(jiǎn)單而富含情感的載體,讓優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者與來(lái)自湖南漢壽和廣東河源兩地的留守少年兒童一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”,保持長(zhǎng)期通信,傳達(dá)關(guān)懷和理解,建立友誼和信任。

每年,“藍(lán)信封”不定期招募與留守少年兒童結(jié)對(duì)通信的大學(xué)生作為“通信大使”,而“藍(lán)信封”項(xiàng)目組成員則作為兩者之間的“信使”和“橋梁”?!巴ㄐ糯笫埂蓖ㄟ^(guò)書(shū)信與留守兒童進(jìn)行深入交流,一個(gè)月一封信,由“藍(lán)信封”的工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收寄。滿(mǎn)一年之后,雙方便可自由通信。

2012年底,“藍(lán)信封”正式登記注冊(cè)為廣州市海珠區(qū)藍(lán)信封留守兒童關(guān)愛(ài)中心,成為一家真正的“草根NGO”。4年多來(lái),“藍(lán)信封”一直保持著純公益的性質(zhì),逐漸從最初的中山大學(xué)南校區(qū)團(tuán)隊(duì)發(fā)展為中山大學(xué)東、南、北、珠海四校區(qū)和廣外團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目地有湖南漢壽縣、廣東河源紫金縣和連平縣,結(jié)對(duì)通信人數(shù)已逾1500對(duì)。

4年多的時(shí)間當(dāng)中,無(wú)數(shù)感動(dòng)通過(guò)一封封書(shū)信貫穿起來(lái)。

有一位“通信大使”曾經(jīng)買(mǎi)到土黃色的信封,擔(dān)心孩子不喜歡,就在信封外面包上一層白紙,然后再用蠟筆畫(huà)上七色的彩虹。還有一位細(xì)心的“通信大使”發(fā)現(xiàn)孩子在信中提到上學(xué)需要走一個(gè)多小時(shí),就在回信中寫(xiě)滿(mǎn)在路上的囑咐。而當(dāng)這些“通信大使”以及其他的志愿者們來(lái)到這些孩子所在學(xué)?;卦L(fǎng)時(shí),更仿佛是親人相見(jiàn),孩子們有很多悄悄話(huà),父母不知道,老師不知道,同學(xué)不知道,只有把大哥哥大姐姐們拉到一邊才肯說(shuō)……

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