“中山大學(xué)-廣州市CDC高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)示范基地”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）近日成立，中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中大公衛(wèi)”）和廣州市疾病預(yù)防控制中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣州市CDC”）聯(lián)合共建該基地，著力構(gòu)建新時(shí)期廣州市強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系和人才智力高地。

打造“平戰(zhàn)結(jié)合”工作體系 探索“醫(yī)防管”三棲人才培養(yǎng)

“您好，這里是海珠疾控中心，需要和您核實(shí)一些信息?！比涨?，在廣州疫情防控的攻堅(jiān)階段，一股“青春風(fēng)暴”迅速集結(jié)，83名中大公衛(wèi)學(xué)子齊聚中大北校園公衛(wèi)樓臨時(shí)流調(diào)中心，支援海珠區(qū)流調(diào)工作。電話(huà)交談聲、敲擊鍵盤(pán)聲相互交錯(cuò)，同學(xué)們忙不迭地打著流調(diào)電話(huà)，仔細(xì)記錄、認(rèn)真核實(shí)相關(guān)信息，儼然就是專(zhuān)業(yè)的“流調(diào)員”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自11月以來(lái)，中大公衛(wèi)派出8輪共計(jì)376人次進(jìn)行志愿支援，開(kāi)展了10106人次電話(huà)流調(diào)與信息處理。

新冠肺炎疫情引發(fā)了全社會(huì)對(duì)公共衛(wèi)生和疾病防控的空前重視，也為公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)指明了發(fā)展方向和提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。中大公衛(wèi)院長(zhǎng)夏敏教授表示，新冠肺炎疫情凸顯出公共衛(wèi)生人才缺乏的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是具有“醫(yī)防管”融合（通臨床醫(yī)學(xué)、精預(yù)防醫(yī)學(xué)、懂社會(huì)管理）的高水平公共衛(wèi)生人才奇缺，導(dǎo)致面對(duì)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件時(shí)缺乏具有“一錘定音”能力的綜合性人才。同時(shí)，擁有科研資源、醫(yī)療數(shù)據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的各級(jí)疾控中心和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與擁有科研能力的高校之間，缺乏優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作機(jī)制，導(dǎo)致高校的科學(xué)研究不能很好地滿(mǎn)足公共衛(wèi)生應(yīng)急處置中的科研技術(shù)支持需求。

基于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在廣州市衛(wèi)生健康委員會(huì)和中山大學(xué)的支持下，基地將通過(guò)“一院一班一隊(duì)一中心”，即廣州市疾病預(yù)防控制中心研究生院、“醫(yī)防管”三棲人才實(shí)驗(yàn)班、中大-廣州市流調(diào)志愿服務(wù)隊(duì)、中大公衛(wèi)-廣州市CDC疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估聯(lián)合研究中心的建設(shè)，建成“一錘定音”高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)的示范基地，形成CDC與高校有機(jī)融合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)機(jī)制體制創(chuàng)新的新高地，建設(shè)緊密合作以科研創(chuàng)新成果推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的主陣地。

據(jù)悉，此前為切實(shí)解決廣州市新冠肺炎疫情流調(diào)溯源工作波及范圍廣、風(fēng)險(xiǎn)人群基數(shù)大的巨大壓力，中大公衛(wèi)緊急響應(yīng)，充分發(fā)揮學(xué)院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以MPH（公共衛(wèi)生碩士）研究生為主力，同時(shí)向全院博士研究生和本科生開(kāi)放，將流調(diào)志愿服務(wù)與MPH研究生的社會(huì)實(shí)踐課以及本科生的勞動(dòng)教育課相結(jié)合，建立了一支高水平本碩博優(yōu)秀學(xué)生志愿者隊(duì)伍。該隊(duì)伍主要協(xié)助市疾控各流調(diào)小組開(kāi)展流調(diào)與信息管理工作，在“黃金24小時(shí)”內(nèi)迅速精準(zhǔn)地對(duì)密接與次密接進(jìn)行篩選，為疾控流調(diào)指揮隊(duì)及時(shí)采取相應(yīng)的管控措施提供依據(jù)，以迅速遏制住疫情的擴(kuò)散。

目前，志愿服務(wù)隊(duì)已轉(zhuǎn)為常態(tài)化建設(shè)管理，形成“平戰(zhàn)結(jié)合”的機(jī)制?！捌綍r(shí)”與衛(wèi)生行政部門(mén)合作，讓隊(duì)員有充足的知識(shí)和技術(shù)儲(chǔ)備；“戰(zhàn)時(shí)”集中加強(qiáng)培訓(xùn)就能投入到“一線(xiàn)”，成為廣州市流調(diào)力量的有效補(bǔ)充，學(xué)生也在“一線(xiàn)”的真實(shí)世界中檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體悟?qū)I(yè)的魅力。今后，流調(diào)志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)以“醫(yī)防管”三棲人才實(shí)驗(yàn)班為組建核心，以MPH為主體，逐步納入博士研究生和本科生。

以崗位勝任力為導(dǎo)向 培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才

在人才培養(yǎng)上，基地將立足“人才是第一資源”的理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“大學(xué)科、大專(zhuān)業(yè)”的新定位，完善高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、使命擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)公共衛(wèi)生人才。

基地將在全面總結(jié)之前公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、分析研究國(guó)家高等教育改革和醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，按照知識(shí)能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合能力提升的原則，優(yōu)化課程體系。

廣州市疾控中心黨委書(shū)記張周斌指出，新冠肺炎疫情暴發(fā)也凸顯了建設(shè)公共衛(wèi)生與健康交叉學(xué)位、培養(yǎng)交叉復(fù)合型人才的現(xiàn)實(shí)緊迫性。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科交叉融合將豐富公共衛(wèi)生研究方法和技能，擴(kuò)展傳統(tǒng)公共衛(wèi)生內(nèi)涵，構(gòu)建新型公共衛(wèi)生與健康學(xué)科知識(shí)體系，通過(guò)健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、暴露因素分析、干預(yù)應(yīng)對(duì)研究、監(jiān)測(cè)評(píng)估、政策評(píng)價(jià)等方面形成持續(xù)改善公眾健康狀況的閉環(huán)，為培養(yǎng)高端復(fù)合型公共衛(wèi)生與健康人才提供有力支撐。

值得一提的是，在專(zhuān)業(yè)型公共衛(wèi)生碩士的培養(yǎng)上，基地以崗位勝任力為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)即可在公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防和控制、衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生危機(jī)預(yù)警與處置等工作。

基地將調(diào)整教學(xué)模式，增加實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，通過(guò)整合中山大學(xué)與廣州市CDC的資源，完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力及應(yīng)急處置能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和發(fā)展?jié)摿?。另外，配合教學(xué)方式方法的改革，在對(duì)學(xué)生的考評(píng)上，基地也會(huì)相應(yīng)提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的考評(píng)權(quán)重。

應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件 培養(yǎng)“一錘定音”領(lǐng)軍人才

“博士研究生作為推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主力軍，重任在肩，承擔(dān)的是歷史與時(shí)代的使命，因此提高博士研究生的原始創(chuàng)新能力刻不容緩?！敝写蠊l(wèi)副院長(zhǎng)王慶教授告訴記者，在學(xué)術(shù)型博士研究生的培養(yǎng)上，基地采用點(diǎn)撥式和討論式等的正面鼓勵(lì)引導(dǎo)的方式參與指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)型博士研究生的原始創(chuàng)新思想的實(shí)踐及取得進(jìn)一步的成果。

基地將借助中山大學(xué)和廣州市CDC的資源，為學(xué)生提供開(kāi)拓視野、學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科相關(guān)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；建設(shè)集開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)論壇、名家講壇、專(zhuān)題技術(shù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)及創(chuàng)新實(shí)踐為一體的多功能創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境；并在學(xué)生進(jìn)行原始創(chuàng)新的過(guò)程中，創(chuàng)造良好而適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制，通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)與人文關(guān)懷最大限度地激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造更多的創(chuàng)新成果。

針對(duì)新冠肺炎疫情防治中出現(xiàn)的管理問(wèn)題，基地將依托中山大學(xué)的應(yīng)用型公共衛(wèi)生博士（DrPH）培養(yǎng)計(jì)劃，為社會(huì)培養(yǎng)一批能在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大疫情應(yīng)急處置中“一錘定音”的應(yīng)用型領(lǐng)軍人才。

DrPH的培養(yǎng)采取導(dǎo)師小組負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)小組將由主管導(dǎo)師及參加指導(dǎo)的3-5位教授或副教授及相當(dāng)職稱(chēng)的專(zhuān)家組成，其中至少一名為來(lái)自疾病預(yù)防控制中心等公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的行業(yè)導(dǎo)師。導(dǎo)師小組負(fù)責(zé)對(duì)博士生的培養(yǎng)全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估，包括制定研究計(jì)劃、安排課程、討論研究主題、確定論文答辯委員會(huì)成員、畢業(yè)論文撰寫(xiě)與論文答辯等，并指導(dǎo)和幫助博士生完成實(shí)踐訓(xùn)練。

“我們既要培養(yǎng)聚焦研究學(xué)術(shù)問(wèn)題的高層次學(xué)術(shù)型公共衛(wèi)生人才，更要培養(yǎng)具有扎實(shí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)理論知識(shí)功底、解決公共衛(wèi)生實(shí)際問(wèn)題和突發(fā)應(yīng)急響應(yīng)能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和寬廣國(guó)際視野的高層次應(yīng)用型人才?！毕拿粼洪L(zhǎng)表示，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，加快推進(jìn)DrPH教育并將其納入公共衛(wèi)生高等教育體系勢(shì)在必行。

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