7日下午，法國(guó)總統(tǒng)馬克龍抵達(dá)中山大學(xué)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，并與學(xué)生交流互動(dòng)。他為什么選擇到訪(fǎng)中大？中大與法國(guó)有何“淵源”？此行釋放了什么重要信號(hào)？

現(xiàn)場(chǎng)

馬克龍：希望中法互派更多學(xué)生

見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，馬克龍談到，經(jīng)歷疫情3年，非常高興來(lái)到中國(guó)，和習(xí)近平主席會(huì)談，這意味著兩國(guó)要探索未來(lái)的道路，如何能為兩國(guó)人民、世界做更多的事。他表示，廣東廣州與法國(guó)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的交往歷史，第一艘法國(guó)商船搭載來(lái)這里的有數(shù)學(xué)家、科學(xué)家，象征著通過(guò)科學(xué)知識(shí)的交流，我們才能夠創(chuàng)建友誼和結(jié)緣，“我們深信通過(guò)這樣的方法能讓友誼持續(xù)下去，事實(shí)上，這條道路取得獨(dú)特的作用”。

他認(rèn)為，兩國(guó)攜手一道，有很多工作可做。例如要共同應(yīng)對(duì)氣候變化、保護(hù)生物多樣性等挑戰(zhàn)，中國(guó)、法國(guó)、歐洲依然任重道遠(yuǎn)。他特別提到，中山大學(xué)的中法核工程與技術(shù)學(xué)院為此每天開(kāi)展工作。

他介紹說(shuō)，此次訪(fǎng)華，支持雙方共建碳中和中心。他鼓勵(lì)青年學(xué)子通過(guò)研究、創(chuàng)新應(yīng)對(duì)碳增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)碳中和?！拔疑钚?，兩國(guó)在科技等方面新的合作伙伴關(guān)系可以持續(xù)推進(jìn)下去”。

他強(qiáng)調(diào)，雙方向前邁進(jìn)不只是靠外交和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，也需要依靠學(xué)術(shù)的關(guān)系來(lái)進(jìn)行交流、加深了解。因此，要重視人文交流的渠道，通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)、歷史、文明，通過(guò)知識(shí)的共享、科學(xué)的分享，能夠讓雙方以非常熱情的方式創(chuàng)建未來(lái)的道路。

他特別提到，疫情前法國(guó)有3萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生，中國(guó)有1萬(wàn)名法國(guó)留學(xué)生，疫情后要恢復(fù)留學(xué)交往?！胺▏?guó)歡迎你們來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)了解我們的文化、文明。法語(yǔ)遠(yuǎn)播四海，學(xué)習(xí)法語(yǔ)能走向世界。我要在各位面前推廣法語(yǔ)。”他表示，希望迎來(lái)更多的中國(guó)青年學(xué)子，這對(duì)法國(guó)來(lái)說(shuō)也是機(jī)遇，也希望向中國(guó)派遣更多的學(xué)者、學(xué)生等。

“當(dāng)今世界日新月異，我們恢復(fù)相互理解的道路不可或缺?！瘪R克龍呼吁，要像中山大學(xué)和里昂大學(xué)、索邦大學(xué)等合作伙伴一樣，要繼續(xù)發(fā)展合作關(guān)系。他介紹說(shuō)，在法國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的有8萬(wàn)人，在中國(guó)的學(xué)校有10萬(wàn)人學(xué)習(xí)法語(yǔ)，“我們可以做得更好”。

“我深信要尊重我們之間的差異，對(duì)差異充滿(mǎn)好奇心，因?yàn)橄嗤耐潜容^無(wú)聊的，如果能夠以友好的方式保持這種差異，我們就能夠共同應(yīng)對(duì)這個(gè)世紀(jì)的重大挑戰(zhàn)，這也應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任?！瘪R克龍說(shuō)道。

提問(wèn)

馬克龍回應(yīng)中大學(xué)生的提問(wèn)：

面向未來(lái)的人才需具備三大素質(zhì)

“面向未來(lái)的人才應(yīng)當(dāng)具有哪些素質(zhì)？為此，高校應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生？”見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，3名中大學(xué)生輪流用法語(yǔ)向馬克龍?zhí)釂?wèn)。

馬克龍認(rèn)為，一是要培養(yǎng)健全的人，給學(xué)生提供能夠與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)，為此需要不斷評(píng)估學(xué)生的知識(shí)。技術(shù)在不斷地發(fā)展，我們需要不斷地審視人與知識(shí)的關(guān)系。我們不可能全知全能，需要掌握的是自我學(xué)習(xí)的能力，這是基本素質(zhì)。

二是要有批判精神，不是為了批評(píng)他人、發(fā)表負(fù)面的意見(jiàn)，而是具有獨(dú)立的能力，能夠判斷，能夠結(jié)合背景來(lái)看問(wèn)題，能夠退一步來(lái)看問(wèn)題，能夠看清本質(zhì)。作為獨(dú)立理性的個(gè)體來(lái)看待世界，批判精神也是人文主義的基本內(nèi)容。

三是自信，接受教育不是為了過(guò)上幸福的生活，教育的目的是賦予人自信。學(xué)生還應(yīng)當(dāng)有團(tuán)隊(duì)合作的能力，能適應(yīng)艱難的環(huán)境，只有這樣，社會(huì)才能夠進(jìn)步。

第二位同學(xué)則提到了近期很火的ChatGPT，探討人工智能對(duì)社會(huì)、高校的變化與影響。馬克龍回應(yīng)道，隨著全球智能不斷積累，ChatGPT等顛覆式技術(shù)出現(xiàn)，我們必須要有批判精神，要滿(mǎn)懷人文關(guān)懷審視社會(huì)變革，“首先不要心懷畏懼，不要排斥新事物，我們需要確保技術(shù)變革。因?yàn)榧夹g(shù)變革影響我們的學(xué)習(xí)方式，影響孩子的成長(zhǎng)，我們需要掌握技術(shù)創(chuàng)造所憧憬的社會(huì)，技術(shù)應(yīng)當(dāng)服務(wù)人類(lèi)，通過(guò)技術(shù)來(lái)追求人類(lèi)的目標(biāo)，讓技術(shù)變成社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力，讓各個(gè)社會(huì)和文明和諧共處”。

4月7日是世界衛(wèi)生日，有學(xué)生向馬克龍?zhí)岢龈鲊?guó)如何開(kāi)展合作，共同應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)問(wèn)題。對(duì)此，馬克龍指出，我們需要讓全球所有的人擁有初級(jí)衛(wèi)生保健以及醫(yī)療保險(xiǎn)，現(xiàn)在全球依然有數(shù)以十億計(jì)的人無(wú)法獲得，加上需要應(yīng)對(duì)疫情，這是21世紀(jì)面臨的衛(wèi)生領(lǐng)域雙重挑戰(zhàn)。為此，全球要團(tuán)結(jié)，建立或者重建初級(jí)醫(yī)療保健體系，中法兩國(guó)應(yīng)當(dāng)幫助一些國(guó)家鞏固醫(yī)療體系。

他還倡議開(kāi)展全球?qū)W術(shù)研究合作，不把科學(xué)政治化。“這也是我此行為什么要來(lái)高校和大家開(kāi)展交流的初衷，因?yàn)槲抑乐猩酱髮W(xué)的醫(yī)學(xué)院非常好，而且?guī)资陙?lái)，你們和法國(guó)的研究人員有合作，共同發(fā)表論文等?！贝送?，還應(yīng)當(dāng)打破學(xué)科、地區(qū)之間的壁壘，各國(guó)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)與生物學(xué)家、獸醫(yī)、氣候?qū)＜摇⑸锒鄻有詫?zhuān)家等合作，“這些問(wèn)題是相互關(guān)聯(lián)的，我們必須拿出共同的對(duì)策”。

贈(zèng)禮

送書(shū)《孫中山與中山大學(xué)》

中國(guó)科學(xué)院院士、中大校長(zhǎng)高松在致辭中表示，中法教育交流根基深厚。一個(gè)世紀(jì)前，中山大學(xué)的創(chuàng)辦者孫中山先生就大力支持推動(dòng)從廣東輸送人才赴法國(guó)留學(xué)。有多位赴法留學(xué)生回到中山大學(xué)工作，比如張?jiān)?、黎?guó)昌、崔載陽(yáng)、端木正等，引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)天文學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)等學(xué)科在中國(guó)的發(fā)展。這些先賢都是中法人文交流的民間使者，是中法高等教育交流合作的開(kāi)創(chuàng)者。

高松指出，中大與法國(guó)合作緊密、交流活躍，與30多所法國(guó)的高校和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，成果顯著。2010年，中大與法國(guó)民用核能工程師教學(xué)聯(lián)盟合作成立“中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院”，引入法國(guó)卓越工程師教育模式，辦學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到法國(guó)和歐洲的工程師教育水平。學(xué)校還與法國(guó)合作伙伴一起建立多個(gè)國(guó)際科研合作平臺(tái)（比如由諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Lehn命名的Lehn功能材料研究所，以及中－法土壤環(huán)境國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室），與里昂新中法大學(xué)協(xié)會(huì)合作，在里昂成立了“中山大學(xué)－里昂中法學(xué)術(shù)交流中心”?！斑@些合作平臺(tái)有力地推動(dòng)了中法教育、科研和文化的交流合作”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，高松代表中大向馬克龍贈(zèng)送紀(jì)念品《孫中山與中山大學(xué)》一書(shū)。該書(shū)主要記載了孫中山先生創(chuàng)辦國(guó)立廣東大學(xué)（后改為“國(guó)立中山大學(xué)”）的命令、指令、訓(xùn)令等有關(guān)文件。1925年，孫中山先生在陸海軍大元帥任上簽署了《飭知里昂中法大學(xué)海外部定為國(guó)立廣東大學(xué)海外部令》，為中山大學(xué)和法國(guó)締結(jié)了不解之緣。

專(zhuān)訪(fǎng)

中大哲學(xué)系教授、法國(guó)漢學(xué)家梅謙立：

文化教育是中法關(guān)系重要基礎(chǔ)

馬克龍此行為什么選擇來(lái)訪(fǎng)廣州和中大？釋放了什么重要信號(hào)？記者專(zhuān)訪(fǎng)了中大哲學(xué)系教授、中大西學(xué)東漸文獻(xiàn)館副館長(zhǎng)、法國(guó)漢學(xué)家梅謙立先生。

梅謙立指出，法國(guó)是最早來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的西方國(guó)家。1685年，法國(guó)國(guó)王路易十四派遣5位耶穌會(huì)士以天文學(xué)家的名義來(lái)華，開(kāi)拓中法科學(xué)合作，向法國(guó)國(guó)內(nèi)大量介紹中國(guó)。

1814年，法蘭西學(xué)院創(chuàng)立全歐洲第一個(gè)漢學(xué)教席。幾十年之后在英國(guó)、德國(guó)、意大利才有類(lèi)似的漢學(xué)教席。如此，法國(guó)很早開(kāi)始理解中國(guó)，甚至在法國(guó)產(chǎn)生“中國(guó)熱”。“近年來(lái)，由于中國(guó)的迅速發(fā)展，很多西方國(guó)家不太愿意理解中國(guó)，而馬克龍總統(tǒng)訪(fǎng)華恰恰顯示了中法關(guān)系的重要性。”梅謙立說(shuō)。

“此前，馬克龍總統(tǒng)到訪(fǎng)北京，會(huì)談重點(diǎn)是外交關(guān)系；他也曾到訪(fǎng)上海，關(guān)注點(diǎn)是經(jīng)貿(mào)合作；這次他選擇到訪(fǎng)廣州，意在推動(dòng)文化教育交流。”梅謙立介紹說(shuō)，300多年前，中法關(guān)系在廣州“萌芽”。1698年，第一艘法國(guó)商船來(lái)到廣州，開(kāi)啟中法貿(mào)易關(guān)系。此后，幾乎每年都有法國(guó)商船來(lái)廣州，而這種關(guān)系不局限于貿(mào)易，也包括科學(xué)文化交流。1698年，十幾位法國(guó)耶穌會(huì)士隨同“安菲特利特號(hào)”來(lái)華，他們有些屬于法國(guó)皇家科學(xué)院會(huì)員，后來(lái)他們與中國(guó)科學(xué)家一道參與天文觀(guān)察和地球測(cè)量。有些耶穌會(huì)士則來(lái)自文化界，他們?cè)谥袊?guó)介紹歐洲哲學(xué)、歷史等，并通過(guò)書(shū)信向歐洲介紹中國(guó)的儒家經(jīng)典、歷史、地理等。

梅謙立表示，“這說(shuō)明了中法關(guān)系一開(kāi)始就是比較全面的關(guān)系，包括外交、貿(mào)易、文化，而文化方面是最基本的，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)文明互相理解、互相尊重才有可能發(fā)展外交和貿(mào)易。因此，馬克龍總統(tǒng)這次選擇了中大，釋放出文化教育是中法關(guān)系重要基礎(chǔ)的信號(hào)。同時(shí)，他的來(lái)訪(fǎng)也有望推動(dòng)疫情期間受到影響的留學(xué)合作恢復(fù)常態(tài)化，以后我們能在中大等高校見(jiàn)到更多的外國(guó)留學(xué)生了。”

除了研究中法的外交、貿(mào)易、文化和宗教交流歷史外，梅謙立還開(kāi)設(shè)了“18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)”的課程，講授啟蒙思想家盧梭的《社會(huì)契約論》和孟德斯鳩的《論法的精神》。

中大與法國(guó)有何淵源？

2014年，習(xí)近平主席訪(fǎng)法時(shí)，特意參觀(guān)里昂中法大學(xué)舊址、會(huì)見(jiàn)校友代表，并為里昂－中國(guó)關(guān)系促進(jìn)中心、里昂中法大學(xué)歷史博物館揭幕。這所存在于1921年至1950年間的里昂中法大學(xué)曾見(jiàn)證了中大和法國(guó)文化交流的歷史。

1920年春，國(guó)立北京大學(xué)、國(guó)立廣東高等師范學(xué)校（中大前身）以及法國(guó)里昂大學(xué)合作籌備成立中法大學(xué)。在里昂中法大學(xué)創(chuàng)辦過(guò)程中，李石曾、蔡元培、吳稚暉等人付出了極大的努力，其間也得到孫中山先生的大力支持。興辦教育培養(yǎng)具有國(guó)民身份認(rèn)同的現(xiàn)代公民是孫中山先生的政治理想，一方面他支持在海外創(chuàng)辦中國(guó)大學(xué)，給予里昂中法大學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支持，另一方面在廣州成立了國(guó)立廣東大學(xué)（1926年定名為國(guó)立中山大學(xué)），并將里昂中法大學(xué)定為國(guó)立廣東大學(xué)海外部，支持推動(dòng)從廣東輸送青年學(xué)子赴法留學(xué)。

回顧歷史，里昂中法大學(xué)為現(xiàn)代中國(guó)培養(yǎng)了一批新型的教育人才，其中不乏中大學(xué)子的身影，他們相當(dāng)一部分回國(guó)效力并加入中大等高校擔(dān)任教職、作育英才，是中法友好交流合作的歷史見(jiàn)證人。

1957年中大創(chuàng)立法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

在中大，有一批學(xué)者、大師致力于法語(yǔ)教育和法國(guó)歷史與文化研究，促進(jìn)中法之間的文明交流互鑒。中大外語(yǔ)學(xué)科創(chuàng)辦于1924年，專(zhuān)業(yè)和學(xué)科歷史悠久，學(xué)術(shù)傳統(tǒng)厚重，其下設(shè)的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)成立于1957年，是中南和華南地區(qū)最早成立的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，著名作家、翻譯家梁宗岱先生曾任教于此。幾十載辦學(xué)光陰，法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了一批批高層次復(fù)合型的法語(yǔ)人才，而中大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的王賓教授、蒲志鴻教授等，將畢生心血投入法語(yǔ)教育和推廣之中，培養(yǎng)了大批的人從事中法文化交流，提升了法語(yǔ)在中國(guó)的地位，先后被授予法國(guó)教育界最高榮譽(yù)“法國(guó)教育騎士勛章”。

在中大，法國(guó)歷史和文化研究也取得了豐碩成果，程曾厚教授深耕法國(guó)文學(xué)研究，尤以雨果研究見(jiàn)長(zhǎng)，形成了中國(guó)視角的雨果研究成果；歷史系劉文立教授研究法國(guó)歷史和社會(huì)已久，都曾榮獲“法國(guó)教育騎士勛章”。

打造中外合作辦學(xué)成功范例

2010年成立的“中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院”，致力于培養(yǎng)世界一流核能人才。推動(dòng)此項(xiàng)國(guó)家間、高校間達(dá)成合作的中大前校長(zhǎng)黃達(dá)人教授也因此獲得了“法國(guó)國(guó)家騎士功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，成為獲此殊榮中為數(shù)不多的華人之一。

中大黨委書(shū)記陳春聲教授曾表示，該學(xué)院是中外合作辦學(xué)非常成功的范例。目前，學(xué)院已獲得法國(guó)工程師職銜委員會(huì)（CTI）國(guó)際認(rèn)證和歐洲工程教育認(rèn)證（EUR-ACE），辦學(xué)水平已達(dá)到法國(guó)及歐洲的工程師教育水平。學(xué)院開(kāi)創(chuàng)大類(lèi)培養(yǎng)和中法融合的培養(yǎng)模式，在大類(lèi)培養(yǎng)基礎(chǔ)上開(kāi)展核學(xué)科通識(shí)教育，設(shè)置核工程與核技術(shù)（中外合作辦學(xué)）和核工程與核技術(shù)兩個(gè)培養(yǎng)方案，分別簡(jiǎn)稱(chēng)為居里班和鶴紱班。

高能物理領(lǐng)域的王為教授擔(dān)任該學(xué)院的中方院長(zhǎng)，Jean-Marie BOURGEOIS-DEMERSAY擔(dān)任法方院長(zhǎng)。值得一提的是，該學(xué)院還云集了熱力學(xué)、材料學(xué)、化學(xué)工程、核物理、核安全、放射化學(xué)、熱工水力、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、法語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的十多位外籍教師。

該學(xué)院對(duì)外交流活躍，與法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的院校、機(jī)構(gòu)簽署研發(fā)、交換、實(shí)習(xí)合作協(xié)議。迄今已有400余人次的國(guó)外專(zhuān)家來(lái)學(xué)院講學(xué)和交流；每屆專(zhuān)業(yè)碩士超過(guò)20%前往法國(guó)合作院校交換學(xué)習(xí)和帶薪實(shí)習(xí)。

花絮

學(xué)生身穿法國(guó)隊(duì)球衣迎候

在去年的卡塔爾世界杯，馬克龍是法國(guó)隊(duì)的“忠實(shí)擁躉”。7日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，也有學(xué)生早早身穿法國(guó)隊(duì)10號(hào)姆巴佩的球衣在會(huì)場(chǎng)外等候。中大新聞學(xué)20級(jí)學(xué)生彭啟悅告訴記者，他是法國(guó)隊(duì)的球迷，當(dāng)天專(zhuān)門(mén)從東校區(qū)趕來(lái)南校區(qū)，希望能看到這位同樣熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的法國(guó)總統(tǒng)。

4位奧運(yùn)冠軍想提問(wèn)馬克龍

記者留意到，中大4位奧運(yùn)冠軍羅微、張潔雯、楊伊琳、焦劉洋老師均到場(chǎng)參加此次活動(dòng)。活動(dòng)后，奧運(yùn)冠軍、中大體育部副教授焦劉洋接受羊城晚報(bào)專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，幾位奧運(yùn)冠軍都準(zhǔn)備了問(wèn)題希望向馬克龍?zhí)釂?wèn)，想了解他最喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目。盡管時(shí)間關(guān)系沒(méi)能互動(dòng)上，焦劉洋還是十分興奮，“非常開(kāi)心有機(jī)會(huì)與他見(jiàn)面，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把我的問(wèn)題問(wèn)給他！明年是巴黎奧運(yùn)會(huì)，希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員能取得好的成績(jī)！”

原文鏈接：http://ep.ycwb.com/epaper/ycwb/html/2023-04/08/content_2_566170.htm