中大新聞網(wǎng)廣州11月19日電（通訊員陳碧蛟、劉佳）為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，有效推進(jìn)黨的二十大精神融入思想政治理論課教學(xué)，11月15日上午，馬克思主義學(xué)院舉行集體備課會(huì)。校黨委書(shū)記陳春聲教授、副校長(zhǎng)劉濟(jì)科教授以及馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研室主任等近20人參加此次備課會(huì)。
備課會(huì)由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)林進(jìn)平教授主持。他強(qiáng)調(diào)，此次集體備課會(huì)意義重大，思政課教師要按照“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求講好思政課，站穩(wěn)講臺(tái)，切實(shí)推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生在思想和行動(dòng)上同黨的二十大精神保持一致，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
沈成飛教授作題為《黨的二十大精神融入思政課教學(xué)的重大意義及其實(shí)現(xiàn)路徑》的專(zhuān)題報(bào)告。他指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)全黨全國(guó)的首要政治任務(wù)。馬克思主義學(xué)院承擔(dān)著高校全校思政課的教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)黨的二十大精神一體貫通、全面融入思政課教學(xué)成為學(xué)院全體思政課教師們共同的教學(xué)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，全體教師應(yīng)通過(guò)精心備課、廣泛宣講、開(kāi)展專(zhuān)題講座、進(jìn)行教學(xué)展示等方式，切實(shí)把黨的二十大精神學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，講清楚、講透徹、講明白，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)、以真理的精神追求真理。
各教研室負(fù)責(zé)人代表分別就黨的二十大精神融入具體課程談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室主任羅嗣亮教授從把握基本原則、聚焦重點(diǎn)內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法三個(gè)維度，展開(kāi)對(duì)黨的二十大精神融入《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程的幾點(diǎn)思考。他提出，將二十大精神融入《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程需要把握全面覆蓋與突出重點(diǎn)相結(jié)合、政治教育與學(xué)理分析相結(jié)合、理論講授與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課程講授的方式方法，將課程講授與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合、與時(shí)代同頻共振。
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教研室主任黃壽松教授抓住思政課教師“視野要廣”的要點(diǎn)具體闡釋了黨的二十大精神融入《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的要旨。她強(qiáng)調(diào)，思政課教師需要通過(guò)對(duì)歷史脈絡(luò)的縱橫比較，在歷史視野中彰顯二十大精神的歷史主動(dòng)與歷史自覺(jué)；要結(jié)合時(shí)代背景和國(guó)際形勢(shì)，在寬廣的國(guó)際視野中理清二十大精神的相關(guān)內(nèi)涵與意蘊(yùn)；要廣泛涉獵其它哲學(xué)社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)的知識(shí)，在廣闊知識(shí)視野中呈現(xiàn)二十大精神的中國(guó)邏輯與中國(guó)智慧。
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室主任助理朱祺助理教授立足《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程在大學(xué)生思政課的課程體系和教學(xué)體系中的特有定位，從中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展的維度和視角，闡釋黨的二十大報(bào)告作出的重大論斷的歷史邏輯，并強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意與以往教學(xué)的銜接與拓新，注重將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法融入課程教學(xué)，提升以學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)能力，切實(shí)將黨的二十大精神融入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課堂。
林進(jìn)平院長(zhǎng)認(rèn)為，四位老師的報(bào)告和匯報(bào)呈現(xiàn)出對(duì)黨的二十大精神融入思政課教學(xué)的深入思考。思政課要把道理講明白，要求思政課教師培養(yǎng)歷史邏輯和系統(tǒng)觀(guān)念，樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，注重教學(xué)方式方法的改進(jìn)，切實(shí)有效地推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。
劉濟(jì)科副校長(zhǎng)對(duì)本次集體備課會(huì)作點(diǎn)評(píng)。他聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一問(wèn)題指出，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主渠道。思想政治理論課教師承擔(dān)著將黨的二十大精神及時(shí)傳達(dá)給青年大學(xué)生的光榮使命，需要潛心學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，做到教學(xué)相長(zhǎng)。要把學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，切實(shí)用黨的科學(xué)理論武裝青年。
陳春聲書(shū)記作總結(jié)講話(huà)。他對(duì)此次集體備課會(huì)給予高度評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出了新要求，也對(duì)思政課育人目標(biāo)、育人方式、育人效果提出了新要求。陳春聲書(shū)記從五個(gè)方面勉勵(lì)思政課教師，一是要讀透讀懂歷史性綱領(lǐng)性文獻(xiàn)原文；二是要引導(dǎo)學(xué)生從整體上深刻把握新的歷史特點(diǎn)，牢牢把準(zhǔn)新征程新要求；三是要認(rèn)真體悟“五個(gè)牢牢把握”、“六個(gè)堅(jiān)持”、“七個(gè)講清楚”和“九個(gè)深刻領(lǐng)會(huì)”，進(jìn)而深入領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的道理學(xué)理哲理；四是深刻把握教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的深層意蘊(yùn)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；五是要在“兩個(gè)大局”中領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神，拓展學(xué)生的心胸與眼界，培養(yǎng)面向未來(lái)的人。
文稿終審：馬克思主義學(xué)院 陳有志
