中大新聞網(wǎng)訊（通訊員曾世豪、管陳欣）為推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，電子與信息工程學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為根本遵循，結(jié)合“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委工作部署，扎實(shí)抓好主題教育各項(xiàng)工作。

新工科是現(xiàn)代科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和動(dòng)力，對(duì)促進(jìn)科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。電子與信息工程學(xué)院學(xué)科歷史悠久、體系完備，致力于打造“全鏈條”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色和模式，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師人才。為探索提升新工科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的有效路徑，破解新工科人才培養(yǎng)的痛點(diǎn)難題，學(xué)院黨委研究確定將“全面提升新工科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量”定為此次主題教育的調(diào)研主題，多層次、多方位、多維度地統(tǒng)籌推進(jìn)調(diào)查研究，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

聚心師生發(fā)展，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)院黨委堅(jiān)持調(diào)查研究以師生發(fā)展為中心，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，綜合運(yùn)用座談走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，走進(jìn)師生群眾，問(wèn)計(jì)于師生，切實(shí)解決困擾師生發(fā)展的實(shí)際困難。學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)“提升新工科人才培養(yǎng)質(zhì)量”在線(xiàn)問(wèn)卷，面向全院師生、行業(yè)人員等展開(kāi)調(diào)研，深入分析研判師生提供的建議意見(jiàn)，根據(jù)新工科特點(diǎn)，多措并舉做好梯隊(duì)規(guī)劃建設(shè)：如進(jìn)一步開(kāi)展“青年教師發(fā)展提升計(jì)劃”，組織資深教授黨員在教學(xué)和科研上對(duì)口指導(dǎo)幫扶年輕黨員，打造人才“蓄水池”；籌備建立“國(guó)際訪(fǎng)學(xué)交流計(jì)劃”，推動(dòng)研究生、本科生赴國(guó)際知名高校和科研機(jī)構(gòu)訪(fǎng)學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野、培養(yǎng)多元化視角，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)樹(shù)立創(chuàng)新精神。

教師座談會(huì)

研究生座談會(huì)

本科生座談會(huì)

聚力交叉融合，推動(dòng)院際交流。學(xué)科的交叉融合是新工科建設(shè)的重要路徑。學(xué)院分別聯(lián)合華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院、中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等兄弟院系開(kāi)展主題調(diào)研，討論新工科人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)做法和提升舉措，同時(shí)探索不同學(xué)科交叉融合的實(shí)施路徑，共謀新工科可持續(xù)發(fā)展：一是依托光電材料與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，規(guī)劃建立“前沿交叉學(xué)科講座論壇”，深化基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用型工科交叉融合；二是建立健全兄弟院校之間的定期溝通交流機(jī)制，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享、相互學(xué)習(xí)和互助發(fā)展，推進(jìn)學(xué)院應(yīng)用型工科與生物、醫(yī)療和農(nóng)業(yè)學(xué)科的融合。

與華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院開(kāi)展座談

聚勢(shì)產(chǎn)學(xué)研用，面向前沿需求。學(xué)院黨委結(jié)合“全鏈條”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色，組織教師隊(duì)伍前往多家行業(yè)頭部企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，以“新工科人才培養(yǎng)”為主題，深入探討“新工科產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)”“推動(dòng)產(chǎn)教融合”“校企聯(lián)培的難點(diǎn)與舉措”等核心話(huà)題，更加堅(jiān)定了“企業(yè)是出卷人，高校是答卷人”，要為企業(yè)破解“卡脖子”核心關(guān)鍵技術(shù)難題提供人才支撐的新工科人才培養(yǎng)目標(biāo)：一是學(xué)院黨委深化開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研用融合計(jì)劃”，引領(lǐng)學(xué)院師生緊密?chē)@“四個(gè)面向”開(kāi)展研究，并帶領(lǐng)師生走企業(yè)、入廠(chǎng)房、進(jìn)車(chē)間，進(jìn)一步暢通制造一線(xiàn)和科技研發(fā)的鏈接，搭建校企合作新平臺(tái)，積極服務(wù)國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展；二是優(yōu)化學(xué)院現(xiàn)有產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化的機(jī)制，推動(dòng)超寬禁帶半導(dǎo)體材料、模擬集成芯片、集成電路制造裝備核心部件、光通信、光電探測(cè)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，更好支撐大灣區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

與粵芯半導(dǎo)體技術(shù)股份有限公司進(jìn)行交流

與惠州市德賽西威汽車(chē)電子股份有限公司進(jìn)行交流

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道。學(xué)院黨委以主題教育向縱深推進(jìn)為契機(jī)，堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展和檢視整改有機(jī)融合、一體推進(jìn)，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研并切實(shí)解決阻礙學(xué)院發(fā)展的困難和問(wèn)題，有效推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

文稿終審：電子與信息工程學(xué)院 劉飛