中大新聞網(wǎng)廣州6月10日電（記者吳立堅(jiān)）5月29日，圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，中山大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)高松以“堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度”為題，為廣州校區(qū)南校園師生黨員、入黨積極分子、學(xué)生代表講授專(zhuān)題黨課。高松校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想，并結(jié)合今年參加全國(guó)人民代表大會(huì)和十四屆全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議的履職經(jīng)歷，勉勵(lì)中大青年積極投身推動(dòng)高等教育中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐作出新的貢獻(xiàn)。

高松校長(zhǎng)在南校園為師生講授黨課（黨委宣傳部 肖遙 攝）

“黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、全面加強(qiáng)黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)人大工作取得歷史性成就，人民代表大會(huì)制度更加成熟、更加定型?！敝v座開(kāi)始，高松校長(zhǎng)結(jié)合自己對(duì)人大工作學(xué)習(xí)和參會(huì)見(jiàn)聞感受強(qiáng)調(diào)，人民代表大會(huì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排，是支撐中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的根本政治制度。習(xí)近平總書(shū)記圍繞社會(huì)主義民主政治、人民代表大會(huì)制度、人大工作提出一系列新理念新思想新要求，形成習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想，為新時(shí)代堅(jiān)持好完善好運(yùn)行好人民代表大會(huì)制度、加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。

“60多年來(lái)，特別是改革開(kāi)放40多年來(lái)，人民代表大會(huì)制度為黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障?！眹@習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、人民代表大會(huì)制度概述、人民代表大會(huì)的組織與運(yùn)行方式、十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議及人大常委會(huì)的情況四個(gè)方面，高松校長(zhǎng)用一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)案例生動(dòng)闡釋了人民大會(huì)制度如何在中國(guó)落地生根，造福于人民，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈，富有啟發(fā)的專(zhuān)題報(bào)告。

課堂上，高松校長(zhǎng)通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想淵源、內(nèi)容、創(chuàng)造性提出全過(guò)程人民民主重大理念的梳理和分析，帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)人大工作系列重要講話(huà)、重要指示精神，深刻認(rèn)識(shí)到在中國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，是中國(guó)人民在人類(lèi)政治制度史上的偉大創(chuàng)造；人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在人類(lèi)政治制度史上的偉大創(chuàng)造，是在我國(guó)政治發(fā)展史乃至世界政治發(fā)展史上具有重大意義的全新政治制度。

高松校長(zhǎng)詳細(xì)梳理了人民代表大會(huì)制度的歷史發(fā)展脈絡(luò)，著重介紹了人民代表大會(huì)制度的性質(zhì)、核心內(nèi)容和人民代表大會(huì)的職權(quán)，并結(jié)合實(shí)際案例深入解讀了人民代表大會(huì)的組織與運(yùn)行方式。簡(jiǎn)而言之，人大工作主要概括為四個(gè)方面：一是立法，二是選舉決定，三是監(jiān)督，四是代表工作。

高松校長(zhǎng)還以自己參加今年全國(guó)人大會(huì)議的經(jīng)歷，分享了現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)的真實(shí)感受：一是法律體系逐步形成和完善；二是人大會(huì)議程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，人大代表全過(guò)程積極參與；三是代表工作不斷加強(qiáng)。高松校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們積極投身推動(dòng)高等教育中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐作出新的貢獻(xiàn)。

師生認(rèn)真聽(tīng)講（黨委宣傳部 肖遙 攝）

清晰的歷史發(fā)展脈絡(luò)，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，豐富的案例，以及高松校長(zhǎng)通過(guò)親身履職經(jīng)歷的講述，讓同學(xué)們對(duì)人民代表大會(huì)制度和人大代表的工作有了更加深入和明晰的印象。

“了解了人民代表大會(huì)制度的科學(xué)性、規(guī)范性和優(yōu)越性，才深刻明白其歷史必然性，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)會(huì)走向更好的未來(lái)有了更堅(jiān)定的信心?！?中共黨員，物理學(xué)院2019級(jí)博士研究生鄭雅芹說(shuō)。哲學(xué)系馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)博士研究生肖漢臻表示，聽(tīng)了高松校長(zhǎng)的講授，自己對(duì)我國(guó)全過(guò)程人民民主的重要制度載體有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并且更加堅(jiān)信人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。計(jì)算機(jī)學(xué)院（軟件學(xué)院）信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生徐雄滔說(shuō)：“高松校長(zhǎng)講授的這堂思政課，是理論與校長(zhǎng)親身實(shí)踐的緊密結(jié)合，拉近了原本與我們相距甚遠(yuǎn)的人大工作的距離。讓我們更有信心接過(guò)歷史的接力棒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！”

5月31日，高松校長(zhǎng)還來(lái)到東校園“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課堂，以人民代表大會(huì)制度為主題，為本科生講授思政課。

文稿終審：黨委宣傳部 黃艷