【編者按】教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。為表彰長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作，在教學(xué)領(lǐng)域有著突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，同時(shí)進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大教師不忘初心，潛心育人，積極投身教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，今年4月，學(xué)校組織了第八屆校級(jí)教學(xué)名師評(píng)選工作，最終評(píng)選出十名“中山大學(xué)教學(xué)名師”。我們特推出“教學(xué)名師”系列專(zhuān)題，旨在通過(guò)專(zhuān)題的宣傳充分發(fā)揮名師的榜樣力量，讓全校師生共同領(lǐng)略中大名師的風(fēng)采，同時(shí)營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍，不斷提升育人能力和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。

中大新聞網(wǎng)訊（通訊員王曉丹）在護(hù)理學(xué)院從事護(hù)理教育工作20年來(lái)，張俊娥教授一直秉承“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的理念，用心做事，潛心育人，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)循循善誘，不斷鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的最大潛能，讓他們成為最好的自己。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)潛能

張俊娥關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，受到學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬，同學(xué)們親切地稱(chēng)她為“俊娥老師”。張俊娥擔(dān)任導(dǎo)學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)的一名男生，曾經(jīng)到了大三仍有幾門(mén)課掛科，自認(rèn)為畢業(yè)無(wú)望，無(wú)心向?qū)W。她獲悉后，主動(dòng)與這名男生多次談心，用愛(ài)和耐心感化他、鼓勵(lì)他。最后，她和學(xué)生達(dá)成口頭契約：每次補(bǔ)考完和得知補(bǔ)考成績(jī)的時(shí)候，務(wù)必通知老師，由老師幫助他分析問(wèn)題解決問(wèn)題；承諾到畢業(yè)之前一定要補(bǔ)考通過(guò)所有的課程。到了畢業(yè)的時(shí)候，這名同學(xué)如約通過(guò)了所有補(bǔ)考，拿到了畢業(yè)證，順利參加工作。2020年，他不畏艱險(xiǎn)，馳援武漢，成了一名抗疫英雄。這名同學(xué)后來(lái)談起這件事時(shí)，感慨地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)俊娥老師和我談心的時(shí)候，我感覺(jué)似乎突然有束光照耀到我身上，讓我感覺(jué)到無(wú)比溫暖和感動(dòng)。我不想讓俊娥老師失望，唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)，才對(duì)得起她對(duì)我的殷切期望”。

張俊娥在指導(dǎo)學(xué)生方面傾注了大量心血，無(wú)論工作有多忙，她堅(jiān)持每周一次研究生組會(huì)，同時(shí)還定期邀請(qǐng)本科生參與到本碩博聯(lián)合組會(huì)中，不斷鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，追求卓越。她指導(dǎo)的3名碩士生任金穎、靳穎、楊猛組隊(duì)參加2018年第五屆中國(guó)研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，作為中山大學(xué)唯一一支創(chuàng)意賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽并榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)任金穎同學(xué)也獲得了2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)和2020年中山大學(xué)優(yōu)秀碩士論文。

張俊娥曾指導(dǎo)過(guò)一名少數(shù)民族專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃考入的研究生楊梅。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，楊梅同學(xué)比較羞澀，不夠自信，她不斷鼓勵(lì)該生，告訴她只要進(jìn)了中大的門(mén)檻，大家就在同一條起跑線(xiàn)上了，不要往后看，要朝前看，不斷向前沖。楊梅同學(xué)堅(jiān)定了信心，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，最終在護(hù)理學(xué)最好的中文期刊《中華護(hù)理雜志》發(fā)表論文一篇，該論文在2021年5月還被編輯部推薦參加“2021年中華護(hù)理優(yōu)秀論文遴選”活動(dòng)。就讀期間，楊梅同學(xué)還獲推赴上海復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院參加第六屆CMB中國(guó)護(hù)理網(wǎng)研究生論壇，榮獲口頭匯報(bào)一等獎(jiǎng)。

張俊娥定期召開(kāi)的本碩博學(xué)生聯(lián)合組會(huì)（來(lái)源：護(hù)理學(xué)院）

熱愛(ài)教學(xué)，成果豐碩

張俊娥從事護(hù)理教育工作20年，是同學(xué)們尤為喜愛(ài)的老師。同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)張俊娥的授課風(fēng)格引人入勝，上課語(yǔ)言清晰，生動(dòng)有趣，課件制作精美，能采用多種形式的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，包括翻轉(zhuǎn)課堂以及辯論賽等，并結(jié)合授課內(nèi)容精心準(zhǔn)備多個(gè)案例進(jìn)行教學(xué)，大大地提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。她負(fù)責(zé)的《護(hù)理管理學(xué)》課程榮獲2018年全國(guó)醫(yī)藥學(xué)研究生精品課程（全國(guó)共10門(mén)）；她本人曾兩次參加中山大學(xué)醫(yī)科本科教學(xué)中青年教師普通話(huà)授課大賽并榮獲三等獎(jiǎng)；2015年她擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)參加首屆全國(guó)護(hù)理學(xué)本科臨床技能大賽獲二等獎(jiǎng)；作為課程負(fù)責(zé)人，她開(kāi)發(fā)和建設(shè)的《護(hù)理管理學(xué)》慕課課程已在中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)站上線(xiàn)，目前選課人數(shù)已經(jīng)超過(guò)2000人。

張俊娥教授作為課程負(fù)責(zé)人，開(kāi)發(fā)和建設(shè)的《護(hù)理管理學(xué)》慕課課程在中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)站上線(xiàn)（來(lái)源：護(hù)理學(xué)院）

張俊娥擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)獲得2015全國(guó)護(hù)理學(xué)本科臨床綜合技能大賽二等獎(jiǎng)（來(lái)源：護(hù)理學(xué)院）

潛心育人，潤(rùn)物無(wú)聲

張俊娥堅(jiān)持“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，課程思政效果顯著。在授課過(guò)程中她注重將該領(lǐng)域的最新進(jìn)展、最新指南和證據(jù)，連同自己的研究成果融入教學(xué)中，以補(bǔ)充書(shū)本知識(shí)、拓寬學(xué)生視野，很好地啟發(fā)學(xué)生的科研意識(shí)和提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)價(jià)值感。同時(shí)，她不斷積累本科教學(xué)成果并申報(bào)各類(lèi)科研項(xiàng)目和科普項(xiàng)目，注重本科教學(xué)與科研、社會(huì)服務(wù)相互轉(zhuǎn)化融合，增強(qiáng)本科生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。例如，她在講授《外科護(hù)理學(xué)》的“直腸癌病人的護(hù)理”時(shí)，結(jié)合自己對(duì)手術(shù)前后直腸癌造口患者進(jìn)行質(zhì)性訪(fǎng)談的研究結(jié)果以及對(duì)造口術(shù)后患者開(kāi)展延續(xù)護(hù)理干預(yù)的效果進(jìn)行講解，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到腸造口患者術(shù)前承受的巨大壓力和術(shù)后面臨的諸多困難，同時(shí)也意識(shí)到造口專(zhuān)科護(hù)士在術(shù)前訪(fǎng)視和術(shù)后延續(xù)護(hù)理中發(fā)揮的重要價(jià)值。通過(guò)這樣的講授，她潛移默化地培養(yǎng)了本科生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、價(jià)值感和自豪感。

張俊娥參加中山大學(xué)醫(yī)科本科教學(xué)中青年教師普通話(huà)授課大賽（來(lái)源：護(hù)理學(xué)院）

傾注心血，引育新人

張俊娥非常注重對(duì)青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng)。2020年至今護(hù)理學(xué)院已成功地引進(jìn)人才5名。為了幫助她們盡快開(kāi)展科研工作，她主動(dòng)幫助她們和各附屬醫(yī)院相關(guān)科室溝通聯(lián)絡(luò)，搭建研究平臺(tái)，平時(shí)注意和青年教師，尤其是引進(jìn)人才談心談話(huà)，幫助她們克服工作和科研工作中遇到的各種困難，促使她們盡快成長(zhǎng)。有位海外在讀博士小雯感慨地說(shuō)：“張?jiān)洪L(zhǎng)親切、真誠(chéng)地和我談心，努力地替我做各種考慮，感覺(jué)像個(gè)知心大姐姐，這也許就是中大的特點(diǎn)和氛圍吧，來(lái)這樣的大學(xué)讓我放心”。

張俊娥把愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝的名言作為自己教學(xué)工作的座右銘：“教育不是把水灌滿(mǎn)，而是把火把點(diǎn)燃”。她始終堅(jiān)持把愛(ài)融入教育、把心交給學(xué)生，用愛(ài)心去把學(xué)生的希望之火點(diǎn)燃！

文稿終審：護(hù)理學(xué)院 陳昌齡