“我爺爺曾參加抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)，從他的講述中，我進(jìn)一步了解了那段歷史，這讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活?！痹谥猩酱髮W(xué)馬克思主義學(xué)院副教授姜帆任教的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程中，學(xué)生王睿在訪(fǎng)談曾參加抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)的爺爺后，感觸頗深。
馬克思主義不是書(shū)齋里的學(xué)問(wèn)，而是植根于人民、來(lái)自實(shí)踐的科學(xué)理論。中大馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)林進(jìn)平說(shuō)，學(xué)院在政治引導(dǎo)、學(xué)理闡釋、價(jià)值塑造上下深功夫，培養(yǎng)有“三力一感”的學(xué)生，即學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力和歷史感，“這樣學(xué)生才能明辨是非，形成感知社會(huì)的能力，具備強(qiáng)烈的歷史自信、文化自信?！?/p>
繼2017年入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院后，中大馬克思主義學(xué)院于近日入選首批廣東省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。林進(jìn)平說(shuō)，學(xué)院將在深化思政課教學(xué)改革創(chuàng)新、推進(jìn)教學(xué)與科研良性互動(dòng)、鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍等方面持續(xù)發(fā)力，打造廣東乃至全國(guó)的馬克思主義理論教學(xué)與研究的高地。
打造學(xué)生愛(ài)上、樂(lè)上的思政“金課”
中大具有悠久的馬克思主義理論傳播和研究歷史。
建校之初，李達(dá)、王亞南等著名的馬克思主義理論家就與中大結(jié)下不解之緣，播下了紅色基因。新中國(guó)成立以后，中大是全國(guó)率先開(kāi)設(shè)馬克思主義理論課的院校之一，劉嶸、夏書(shū)章等著名教授都執(zhí)教三尺講臺(tái)，講授馬克思主義理論，奠定了中大馬克思主義理論研究的深厚基礎(chǔ)。
“馬院姓馬，在馬言馬?！痹谛聲r(shí)代，中大馬克思主義學(xué)院師生擔(dān)負(fù)起了歷史和時(shí)代賦予的責(zé)任，又創(chuàng)造了多個(gè)“全國(guó)前列”：2017年入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院；2019年率先面向全校本科生開(kāi)設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程；領(lǐng)先構(gòu)建馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)體系……
在新時(shí)代加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。馬克思主義學(xué)院要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須以學(xué)科建設(shè)為龍頭，建設(shè)好思政課“第一主課”。
如何打造學(xué)生愛(ài)上、樂(lè)上的思政課程？“首先要‘眼中有學(xué)生’，深入了解學(xué)生的年齡特征、專(zhuān)業(yè)背景、認(rèn)知特點(diǎn)、思維水平，真正做到因材施教?！绷诌M(jìn)平介紹，為加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的了解，中大馬克思主義學(xué)院的青年教師在入校第一年需同時(shí)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。
“上思政課，不能只給學(xué)生灌輸知識(shí)。”姜帆了解身邊這群青年大學(xué)生，他們思維活躍，對(duì)世界滿(mǎn)懷憧憬和探索欲。因此，在思政課中，姜帆特別重視培養(yǎng)他們的思考實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們對(duì)中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨偉大精神的理解和傳承。
于是，在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》一課中，姜帆通過(guò)“文獻(xiàn)+實(shí)踐”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主研讀歷史文獻(xiàn)資料，同時(shí)開(kāi)展近現(xiàn)代史的口述史訪(fǎng)談、走訪(fǎng)歷史舊址等實(shí)踐活動(dòng)。
在這門(mén)課上，學(xué)生們?cè)L談了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者、抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)老兵……一個(gè)個(gè)鮮活的人物構(gòu)成了課本上的歷史。如今，學(xué)生的訪(fǎng)談作品在新媒體平臺(tái)陸續(xù)推出。
從2019年秋季開(kāi)始，中大本科生的課表新增了一門(mén)必修課《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》。如何將該課程打造為思政“金課”？
中大馬克思主義學(xué)院聯(lián)合校內(nèi)其他院系設(shè)立教研室，聯(lián)動(dòng)全?！按笪目啤辟Y源如歷史、哲學(xué)、法學(xué)、生命科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的師資力量，合力搭建《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程完備的知識(shí)體系，將課程深入淺出地講給學(xué)生聽(tīng)，兼顧理論嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)踐生動(dòng)。例如，由生命科學(xué)學(xué)院教師講授生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，確保講清楚講明白，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。
中大馬克思主義學(xué)院設(shè)立“8+1”個(gè)院內(nèi)教研室，各教研室集中開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、集體備課，充分利用新老教師傳幫帶的作用，幫助新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
同時(shí)，馬克思主義學(xué)院每年定期組織教師到延安、井岡山、四川等革命圣地開(kāi)展思政研修活動(dòng)，提高教師思想政治素養(yǎng)?！拔以ミ^(guò)四川阿壩體驗(yàn)紅軍爬雪山，那時(shí)候帶著氧氣瓶尚且步履維艱，可以想象先輩們克服了多大的困難?！苯f(shuō)，有過(guò)這樣的體驗(yàn)，講授相關(guān)課程時(shí)情緒也會(huì)更加飽滿(mǎn)。因此，她也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多參訪(fǎng)歷史舊址，提升歷史的現(xiàn)場(chǎng)感。
學(xué)生是課程質(zhì)量的第一反饋人。近年來(lái)中大馬克思主義學(xué)院的思政課在全校的學(xué)生評(píng)教中，分?jǐn)?shù)都名列前茅。
“在課堂上，我們不是被動(dòng)地接受觀(guān)點(diǎn)，而是歷經(jīng)了思想上的思考，主動(dòng)地吸收和學(xué)習(xí)?！敝写?022級(jí)本科生劉俊辰說(shuō)，學(xué)校的思政課潤(rùn)物無(wú)聲。
傳遞馬克思主義真理力量
“教師對(duì)相關(guān)理論沒(méi)有深入研究，就很難把理論課講得動(dòng)聽(tīng)?！睆埡普f(shuō)，學(xué)院促進(jìn)教學(xué)、科研一體發(fā)展，以教學(xué)支撐科研，以科研反哺教學(xué)，積極推動(dòng)教師在教學(xué)和科研的良性互動(dòng)中不斷提升科研水平和科研能力。
中大馬克思主義學(xué)院積極對(duì)接黨和國(guó)家重大理論與現(xiàn)實(shí)需求，科研成果豐碩。近5年來(lái)獲得各類(lèi)項(xiàng)目260余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目40余項(xiàng)（含國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目10余項(xiàng)）。2021年以來(lái)，學(xué)院教師在CSSCI及SSCI收錄刊物發(fā)表論文234篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部。
中大馬克思主義學(xué)院推薦優(yōu)秀教師入選各級(jí)宣講團(tuán)，加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳，為社會(huì)各界宣講中央精神6000余場(chǎng)次，取得了廣泛的社會(huì)影響和良好的宣講效果。學(xué)院現(xiàn)有2位教授分別被聘為教育部百人宣講團(tuán)成員和黨的二十大精神全國(guó)師生宣講團(tuán)成員，3位教授被聘為廣東省委宣講團(tuán)成員，2位教授被聘為廣東省教育系統(tǒng)宣講團(tuán)成員，5位教授被聘為廣州市宣講團(tuán)成員。
聚焦黨史教育、黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨的二十大精神等重大主題，中大馬克思主義理論研究者們?cè)谛v中用學(xué)術(shù)講政治，以理論回應(yīng)現(xiàn)實(shí)，將所學(xué)的理論知識(shí)傳播出去，成為傳遞馬克思主義真理力量的“火種”，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
立足社會(huì)服務(wù)，馬克思主義學(xué)院積極參與學(xué)校科研平臺(tái)的建設(shè)。在粵港澳發(fā)展研究院、馬克思主義研究院、中共黨史黨建研究院、形勢(shì)與政策研究所、思想道德與法治研究所等科研機(jī)構(gòu)中，都有馬克思主義學(xué)院教師的強(qiáng)力支撐。
在強(qiáng)化教學(xué)研究和科研建設(shè)中，中大馬克思主義學(xué)院打造了一支實(shí)力強(qiáng)勁的馬克思主義理論研究和教學(xué)隊(duì)伍，以青年教師為主體，形成了完備的、充滿(mǎn)活力的師資架構(gòu)。目前學(xué)院的在職教師中，14人次獲國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目，15人次獲得省級(jí)人才項(xiàng)目。
高水平的教師隊(duì)伍，也促進(jìn)了馬克思主義理論學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展。2020年，中大馬克思主義學(xué)院獲批開(kāi)設(shè)馬克思主義理論本科專(zhuān)業(yè)，2021年面向校內(nèi)學(xué)生招生，并入選省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。如今，該院實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論本碩博一體化貫通培養(yǎng)。今年上半年，中大馬克思主義學(xué)院第一批本科生畢業(yè)，幾乎所有學(xué)生都繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生。
近年來(lái)，中大馬克思主義學(xué)院不斷優(yōu)化本碩博專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面，中大馬克思主義學(xué)院推動(dòng)第一課堂與第二課堂深度融合，以“學(xué)生馬克思主義理論研修班”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)研究會(huì)”兩個(gè)學(xué)習(xí)社團(tuán)為媒介，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典研讀導(dǎo)學(xué)，并組建博士宣講團(tuán)，開(kāi)展校內(nèi)外宣講、微黨課視頻錄制。近3年來(lái)，學(xué)院在校研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇，其中有多篇在CSSCI收錄期刊上發(fā)表。
“中大馬克思主義學(xué)院歷史悠久、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)力雄厚?！绷诌M(jìn)平說(shuō)，學(xué)院將緊抓機(jī)遇，產(chǎn)出更多一流的教學(xué)科研成果，切實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，為黨的理論創(chuàng)新工作貢獻(xiàn)更多高質(zhì)量的智慧成果，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)代新人。
中山大學(xué)黨委書(shū)記陳春聲：推動(dòng)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展
中山大學(xué)是孫中山先生親手創(chuàng)辦、中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人共同創(chuàng)建，具有光榮革命傳統(tǒng)的大學(xué)，是馬克思主義在中國(guó)傳播與實(shí)踐的重要發(fā)源地。黨的十八大以來(lái)，中山大學(xué)黨委更加重視發(fā)揮馬克思主義學(xué)院教育研究宣傳馬克思主義主陣地的引領(lǐng)作用，支持馬克思主義學(xué)院建成全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院和廣東省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)校未來(lái)會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，問(wèn)計(jì)于師生、問(wèn)計(jì)于實(shí)踐，推動(dòng)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。
學(xué)校黨委始終關(guān)心和支持馬克思主義學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校黨委常委會(huì)定期研究馬克思主義學(xué)院、思想政治理論課建設(shè)重要事項(xiàng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)；學(xué)校成立思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，書(shū)記、校長(zhǎng)擔(dān)任主任委員；學(xué)校黨委研究制定《中山大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案》《中山大學(xué)深化新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng)新工作方案》《中山大學(xué)加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》等文件，將思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和干部人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，在師資建設(shè)上優(yōu)先考慮，資金投入上優(yōu)先保障，資源配置上優(yōu)先滿(mǎn)足。
堅(jiān)持和發(fā)揮黨領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升黨建工作水平，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，抓住制約馬克思主義學(xué)院建設(shè)的突出問(wèn)題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施，進(jìn)一步推動(dòng)形成建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院的氛圍。始終以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，進(jìn)一步建設(shè)好以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程群，建設(shè)讓學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的思政課，為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人培根鑄魂。
加強(qiáng)建設(shè)高水平跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)的教師隊(duì)伍，按照“六個(gè)要”的要求，大力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化思想政治理論課教師隊(duì)伍，造就一批方向明、主義真、學(xué)問(wèn)高、德行正的思想政治理論課好老師。建強(qiáng)馬克思主義理論和中共黨史黨建學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，夯實(shí)學(xué)科發(fā)展建設(shè)的大平臺(tái)支持體系，推動(dòng)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的科學(xué)研究，培育潛心問(wèn)道和虛心向?qū)W的學(xué)術(shù)文化，發(fā)揮學(xué)科對(duì)教學(xué)和社會(huì)服務(wù)的促進(jìn)作用。
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