為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理關(guān)于傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指示精神，和國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家新聞出版廣電總局、教育部有關(guān)融合發(fā)展、在線(xiàn)課程建設(shè)文件精神，以實(shí)際行動(dòng)全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)出版?zhèn)髅降穆鋵?shí)，切實(shí)服務(wù)于提升醫(yī)藥教育質(zhì)量，服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)，2015年7月12日人民衛(wèi)生出版社在京成功舉辦“中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材與慕課建設(shè)研討會(huì)”。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家新聞出版廣電總局、教育部等部委司局領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)理事，人民衛(wèi)生出版社專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員，中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項(xiàng)目示范基地院校領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)字教材主編，中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟發(fā)起單位及首批慕課規(guī)劃課程承建院校領(lǐng)導(dǎo)，首批慕課規(guī)劃課程承建專(zhuān)家教授，部分高等醫(yī)藥院校代表，人民衛(wèi)生出版社的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人等人員，以及新聞媒體的朋友等300余人出席了會(huì)議。

全國(guó)人大常委會(huì)委員、中國(guó)工程院原副院長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng)、全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)理事長(zhǎng)劉德培院士，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、美國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士、北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)柯楊教授，國(guó)家新聞出版廣電總局?jǐn)?shù)字出版司張毅君司長(zhǎng)，教育部高教司王啟明處長(zhǎng)，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委科教司陳昕煜處長(zhǎng)分別講話(huà)。對(duì)人衛(wèi)社近年來(lái)的發(fā)展，尤其是在醫(yī)學(xué)數(shù)字教材、慕課建設(shè)以及探索開(kāi)放大學(xué)建設(shè)等方面所做的工作表示高度肯定，并提出了新要求。人民衛(wèi)生出版社董事長(zhǎng)兼黨委書(shū)記陳賢義編審代表會(huì)議主辦方作大會(huì)致辭，總編輯杜賢編審主持了開(kāi)幕式。

陳賢義董事長(zhǎng)重點(diǎn)從三個(gè)方面匯報(bào)了人衛(wèi)社近年來(lái)在上級(jí)政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在廣大醫(yī)藥衛(wèi)生院校和專(zhuān)家教授的大力支持下所開(kāi)展的工作：第一，根植健康、服務(wù)教育、繁榮文化、發(fā)展事業(yè)、貢獻(xiàn)社會(huì)；第二，深化改革、轉(zhuǎn)變理念、抓研發(fā)、重質(zhì)量、促融合、強(qiáng)服務(wù)；第三，創(chuàng)新開(kāi)拓、主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育，探索傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展新模式。人衛(wèi)社順應(yīng)發(fā)展需要，緊密?chē)@教育改革與人才培養(yǎng)需求，通過(guò)實(shí)施數(shù)字化戰(zhàn)略，在醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展創(chuàng)新方面，實(shí)現(xiàn)了三步跨越：第一步是以醫(yī)學(xué)數(shù)字教材為引領(lǐng)構(gòu)建立體化醫(yī)學(xué)教育體系，第二步是人衛(wèi)慕課開(kāi)啟中國(guó)醫(yī)學(xué)慕課元年，第三步是開(kāi)放大學(xué)助推數(shù)字化醫(yī)學(xué)教育改革。下一步，人衛(wèi)社將大力推進(jìn)智慧智能終身服務(wù)的醫(yī)學(xué)出版?zhèn)髅浇Y(jié)合體，構(gòu)建醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)出版和新興融合發(fā)展的新模式，實(shí)現(xiàn)新的跨越。人衛(wèi)社希望與更多的院校、專(zhuān)家攜手，為創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育的模式，提高醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力保障。

復(fù)旦大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)王衛(wèi)平教授主持大會(huì)報(bào)告。吉林大學(xué)李玉林教授、四川大學(xué)萬(wàn)學(xué)紅教授、中山大學(xué)王庭槐教授、上海健康醫(yī)學(xué)院黃鋼教授、重慶醫(yī)科大學(xué)雷寒教授、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院劉吉成教授、北京大學(xué)汪瓊教授分別以“教材建設(shè)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代醫(yī)學(xué)教育的基礎(chǔ)工程：互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育+病理學(xué)”、“MOOC的現(xiàn)狀、問(wèn)題與展望”、“后MOOC時(shí)代的教學(xué)理念和教學(xué)組織模式”、“在線(xiàn)學(xué)習(xí)推動(dòng)學(xué)習(xí)變革”、“信息技術(shù)引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育改革：重慶醫(yī)科大學(xué)數(shù)字教材和在線(xiàn)課程建設(shè)的探索”、“深化教學(xué)改革 推廣數(shù)字教材”、“2015 MOOC發(fā)展”為題目作了精彩的大會(huì)報(bào)告。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育”的發(fā)展趨勢(shì)，總結(jié)第一批“中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項(xiàng)目示范基地”的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，共議中國(guó)首套國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材和中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課課程建設(shè)與應(yīng)用，籌建“人衛(wèi)開(kāi)放大學(xué)”等議題進(jìn)行研討。大家一致認(rèn)為，人衛(wèi)社正在攜手全國(guó)醫(yī)藥院校以“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育”為引領(lǐng)，以數(shù)字教材為抓手，以人衛(wèi)慕課為載體，校社聯(lián)手、融合資源、共建共享，開(kāi)啟“人衛(wèi)開(kāi)放大學(xué)”之門(mén)。會(huì)議進(jìn)行了分組討論，院校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、數(shù)字教材主編及慕課課程負(fù)責(zé)人，就落實(shí)教育部文件精神，研討數(shù)字教材、慕課課程及開(kāi)放大學(xué)如何推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展，如何進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定、學(xué)分轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)定等進(jìn)行了深入研討。

本次會(huì)議高效務(wù)實(shí)，成果豐碩，得到了上級(jí)政府部門(mén)、院校、專(zhuān)家和媒體的高度重視、廣泛關(guān)注，會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功。

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