海外網(wǎng)南粵之窗頻道5月20日電 記者近日從中大獲悉，5月14日、16日，根據(jù)《中山大學(xué)2014年招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生實(shí)施辦法》，經(jīng)初審，中大對(duì)來(lái)自全國(guó)17個(gè)省份的397名貧困地區(qū)農(nóng)村考生進(jìn)行了遠(yuǎn)程面試。面試通過(guò)的考生按照高考志愿報(bào)考要求，高考成績(jī)達(dá)到所在省份一本控制線(xiàn)即可錄取，學(xué)校已為他們?nèi)胄：蟮膶?zhuān)業(yè)培養(yǎng)、日常管理、經(jīng)濟(jì)資助、職業(yè)規(guī)劃等方面建立了完善的保障機(jī)制。

考察重點(diǎn)：自強(qiáng)精神與發(fā)展?jié)撡|(zhì)

今年中大首次開(kāi)展針對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的自主選拔錄取工作，基于考生的教育背景和成長(zhǎng)環(huán)境，面試重點(diǎn)考察是否具備自強(qiáng)精神與發(fā)展?jié)撡|(zhì)。貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生自主選拔考試是中大大力促進(jìn)教育公平尤其是機(jī)會(huì)公平的重要舉措之一，重在為貧寒子弟點(diǎn)亮希望之燈，讓長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)或少數(shù)民族地區(qū)，在困難環(huán)境中仍然樂(lè)觀(guān)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子們，擁有更多的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

面試方案：遠(yuǎn)程視頻與全面考察

考慮到高考臨近，為節(jié)省考生赴考的時(shí)間及花費(fèi)，中大首次采用遠(yuǎn)程視頻面試的方式。面試環(huán)節(jié)由3名考官向1名考生提問(wèn)，考生根據(jù)省份分成若干組，考官在每組考生中隨機(jī)連線(xiàn)考生視頻，其余考生等候，逐一完成面試。擔(dān)任此次面試的考官大多是有著多年學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，熟悉學(xué)生的心理特征。在考生簡(jiǎn)短的自我介紹之后，考官通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭影響、社會(huì)交往、問(wèn)題解決能力、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、發(fā)展規(guī)劃等方面對(duì)考生進(jìn)行了全面的考察。

錄取機(jī)制：強(qiáng)化信息公開(kāi)與監(jiān)督檢查

據(jù)中大介紹，學(xué)校嚴(yán)格按照《中山大學(xué)2014年招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生實(shí)施辦法》對(duì)考生報(bào)名申請(qǐng)進(jìn)行審核，確定參加面試的考生名單，面試過(guò)程全程錄像。學(xué)校在選拔錄取過(guò)程中，遵循“公平、公正、公開(kāi)、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則，將選拔辦法、程序以及結(jié)果向社會(huì)公示。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程參與和監(jiān)督，同時(shí)接受考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

考生印象：強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望與改變現(xiàn)狀的決心

“在高考前夕聽(tīng)到中山大學(xué)針對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生組織自主選拔考試的消息之后，我很激動(dòng)，對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，這樣的關(guān)懷，讓我感受到不一樣的溫暖。” 來(lái)自甘肅的楊同學(xué)對(duì)考官表示。考生們對(duì)考試也格外看中，“現(xiàn)在我們這里只有在重要的節(jié)日才穿民族服裝，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子?！眮?lái)自廣西的一位苗族女孩穿著漂亮的民族服裝笑著對(duì)考官說(shuō)。

“強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望和樸實(shí)品質(zhì)的自然流露，這是這群孩子們給我最大的印象?！币晃豢脊賹?duì)記者表示。來(lái)自廣東河源的吳同學(xué)，農(nóng)村出身的他自幼喜歡在田野中欣賞美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，可是近些年因?yàn)楣S(chǎng)的內(nèi)遷導(dǎo)致家鄉(xiāng)污染愈發(fā)嚴(yán)重，他想報(bào)考環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以后成為一名環(huán)保人士，希望通過(guò)所學(xué)來(lái)改善自身以及家鄉(xiāng)的困境。 “母親對(duì)我的影響最大，父親在外務(wù)工，收入有限，家里的負(fù)擔(dān)主要壓在母親一人身上，她每天早上五點(diǎn)出門(mén)，晚上八點(diǎn)回家，含辛茹苦地照顧著我和妹妹。一想到她的辛勞，我怎能懶惰。”提及家庭對(duì)他的影響，不禁潸然淚下。

留守兒童、單親家庭在中國(guó)的農(nóng)村尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)普遍存在，來(lái)自云南的王同學(xué)就是一名留守兒童，從幼兒園到現(xiàn)在，她一直與奶奶以及一位如今92歲高齡的老祖母生活在一起?！案改鸽m然常年在外打工，不在我身邊，但是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不時(shí)寄書(shū)本與文具回來(lái)給我，初一時(shí)寄回來(lái)的復(fù)讀機(jī)我一直保存至今?！蓖跬瑢W(xué)表示。自幼生活在四周大山環(huán)繞的壩區(qū)的她，非常向往外面的世界，渴望接受更好的教育。

自信、樂(lè)觀(guān)、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)是這一群體給考官的最大印象，當(dāng)然也有少數(shù)考生也許是因?yàn)檫^(guò)重的負(fù)擔(dān)，稍顯沉默與無(wú)奈。無(wú)論如何，改變現(xiàn)狀、渴望走向廣闊的世界卻是他們一致的心聲，讓身邊人過(guò)得更好是她們最大的心愿也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！巴ㄟ^(guò)了解考生的家庭熏陶、社會(huì)交往，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的生活脈絡(luò)、意志品質(zhì)以及未來(lái)的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。與他們的交談雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是能明顯感受到他們身上自強(qiáng)不息的精神，并且不少考生表示以后要運(yùn)用所學(xué)回鄉(xiāng)建設(shè)，這是讓我們感到欣慰與敬佩的。”一位考官表示。

本次選拔考試錄取結(jié)果將于近期在中山大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，敬請(qǐng)關(guān)注。