新華網(wǎng)廣州4月25日電 21歲的李陽(yáng)明年夏天將成為中法兩國(guó)共建核學(xué)院的首批約100名畢業(yè)生之一，他的夢(mèng)想是去位于法國(guó)邊境的歐洲核子研究中心（CERN）從事高能粒子方面的研究。

李陽(yáng)來(lái)自中國(guó)西部?jī)?nèi)陸城市甘肅蘭州，目前就讀于中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院。這一學(xué)院于2009年在中法兩國(guó)政府的直接推動(dòng)下，由中山大學(xué)與法國(guó)格勒諾布爾國(guó)立綜合理工學(xué)院等五所學(xué)校合作組建。學(xué)院基本采用法國(guó)工程師的教育模式，專(zhuān)業(yè)課程以法語(yǔ)教學(xué)為主。

從上世紀(jì)80年代中國(guó)大亞灣核電項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，中法兩國(guó)在民用核能領(lǐng)域的合作已經(jīng)走過(guò)了30年。這座目前僅有300名學(xué)生的中法核學(xué)院或許是合作中并不起眼、卻又蘊(yùn)含無(wú)限可能的一個(gè)獨(dú)特方面。

“我們和企業(yè)間的合作不一樣。只要是商業(yè)行為，那么大家必然都要爭(zhēng)取自己的利益，會(huì)既有合作也有紛爭(zhēng)。”中法核學(xué)院的法方院長(zhǎng)德麥塞說(shuō)，“但在涉核教育領(lǐng)域，中法兩方?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)，我們只有共同的目標(biāo)?！?/p>

德麥塞所說(shuō)的共同目標(biāo)，是為國(guó)際涉核行業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理人才。與向往尖端研究的李陽(yáng)不同，他的女同學(xué)連倩倩就希望在畢業(yè)后成為一名核能企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家。

一方面是對(duì)新能源需求的日益增加，另一方面是福島核危機(jī)以來(lái)公眾對(duì)于核安全的廣泛憂(yōu)慮，使加強(qiáng)制度建設(shè)與完善技術(shù)一樣，成為國(guó)際涉核行業(yè)的燃眉之急，而人才培育則無(wú)疑是其中的重要一環(huán)。

德麥塞認(rèn)為，中法核學(xué)院的一小部分學(xué)生會(huì)成為科學(xué)家，而大部分會(huì)成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。兩天前，學(xué)院剛剛與中廣核集團(tuán)簽署了一份人才培養(yǎng)協(xié)議。這家擁有在運(yùn)和在建核電裝機(jī)接近2500萬(wàn)千瓦的企業(yè)將為中法核學(xué)院的學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金，并希望招攬他們至旗下工作。

與同齡人相比，中法核的學(xué)生有著更密集的課程、更緊張的時(shí)間表。大一新生入學(xué)先要接受法語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，第二學(xué)期開(kāi)始數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)課。他們?cè)凇肮こ處熃逃A段”的專(zhuān)業(yè)課包括核安全與防護(hù)、環(huán)境與社會(huì)、核電站管理等。學(xué)院的期望是他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高級(jí)工程師的管理技能，當(dāng)然，還有一口流利的法語(yǔ)。

“法國(guó)有大約80％的電力都來(lái)自核電，所以他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域特別自信?！崩铌?yáng)說(shuō)，希望抓住一切機(jī)會(huì)向核能領(lǐng)域的先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，包括法國(guó)和美國(guó)。

連倩倩則認(rèn)為中國(guó)涉核行業(yè)能在國(guó)際合作間得到更好的發(fā)展，“能源是全世界的問(wèn)題，并不是單單一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)國(guó)外，是為了我們以后能夠獨(dú)立自主”。

李陽(yáng)的父母都是石化企業(yè)的職工，也許正是與能源行業(yè)的密切聯(lián)系，讓家人對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)期許。“福島核危機(jī)發(fā)生的時(shí)候，我爸媽還給我打電話(huà)，他們鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心，為自己選擇的行業(yè)而努力?！?/p>