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【光明日?qǐng)?bào)】主動(dòng)參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)

稿件來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)2013-03-10第02版 作者:王逸吟 編輯:金鳳 發(fā)布日期:2013-03-11 閱讀量:

在廣東代表團(tuán),中國(guó)科學(xué)院院士、中山大學(xué)校長(zhǎng)許寧生代表一直是媒體追逐的對(duì)象。在緊張的采訪(fǎng)時(shí)間里,這位儒雅的院士校長(zhǎng)耐心地和記者聊起了高等教育競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)題。

“要有開(kāi)放的心態(tài),要主動(dòng)參與教育全球化?!痹S寧生反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

記者:廣東位于對(duì)外開(kāi)放的前沿,又臨近港澳,在生源外流方面您有沒(méi)有壓力?

許寧生:壓力是有,但不大。相對(duì)來(lái)說(shuō),去美國(guó)的生源多一點(diǎn)。

記者:從多年前寧波建立的諾丁漢大學(xué),到上海紐約大學(xué),再到澳大利亞的一些高校承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī),生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了。您怎么看?

許寧生:第一點(diǎn),要有開(kāi)放的心態(tài),中國(guó)的學(xué)生出去,外國(guó)的學(xué)生進(jìn)來(lái),從教育的角度來(lái)講這是好事。雖然現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)不景氣,但全球化的趨勢(shì)畢竟不可改變。更多的中國(guó)學(xué)生走出去,拓寬視野,實(shí)際上這是一個(gè)進(jìn)步。第二點(diǎn),中國(guó)的高等教育發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段,我們應(yīng)該有信心去和別人競(jìng)爭(zhēng)。從教學(xué)質(zhì)量來(lái)講,我們還是有競(jìng)爭(zhēng)力的。當(dāng)然在教育環(huán)境上,還有提升的空間。

記者:這種競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自哪里?

許寧生:靠的是苦練內(nèi)功。拿中山大學(xué)來(lái)說(shuō),近幾年我們提倡“人心向?qū)W”,強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量從本科教育抓起。第一,2012年我們用于本科教育的經(jīng)費(fèi)投入,比上一年增加了17%,這都是直接用于教師和學(xué)生的經(jīng)費(fèi),還不包括圖書(shū)等其他專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。第二,我們嚴(yán)格課堂教學(xué),要求教授必須給本科生上課,這受到了學(xué)生的歡迎。再一個(gè),各個(gè)學(xué)院動(dòng)起來(lái)了,像嶺南學(xué)院這樣的商學(xué)院,在辦好傳統(tǒng)的MBA、EMBA教育的同時(shí),這幾年也花了很大的精力在本科教學(xué)改革上。

我們還非常強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐。比如學(xué)新聞傳媒的,以前往往是到了高年級(jí)才有實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但我們現(xiàn)在考慮更多的是,把整個(gè)課程體系與社會(huì)需要相銜接,一開(kāi)始就培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力?,F(xiàn)在很多行業(yè)都有入門(mén)的考試,實(shí)際上就是一個(gè)門(mén)檻。中山大學(xué)在這方面一直比較注意,我們的學(xué)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、國(guó)家司法考試等,通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平。這就是競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。

記者:最近一段時(shí)間有報(bào)道說(shuō),歐美的教育界也在反思,覺(jué)得中國(guó)的學(xué)生基礎(chǔ)很扎實(shí),他們也要向中國(guó)的教育界學(xué)習(xí)。

許寧生:是這樣的?,F(xiàn)在國(guó)外到中國(guó)來(lái)“取經(jīng)”的動(dòng)力很足。比如說(shuō)美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué),在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面是最頂尖的學(xué)校。他們來(lái)到中國(guó)與我們合作辦學(xué),已經(jīng)正式啟動(dòng)了。他們校方的負(fù)責(zé)人告訴我,來(lái)中國(guó)辦學(xué)不是要復(fù)制在美國(guó)的做法,而是來(lái)“取經(jīng)”,想與我們共同探索一種全新的教育模式。我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)的高校要主動(dòng)參與,融入教育全球化的浪潮,把好的經(jīng)驗(yàn)向外傳播。我們合作的這個(gè)項(xiàng)目將向全世界招生,這樣也能把其他國(guó)家的生源吸引過(guò)來(lái)。

再往前,我們建立了中法核工程與技術(shù)學(xué)院,由中山大學(xué)與法國(guó)五所工程師學(xué)校合作組建,培養(yǎng)國(guó)際一流的涉核產(chǎn)業(yè)人才。而最近的一個(gè)動(dòng)作是,前兩天我們剛剛和美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,培養(yǎng)頂尖醫(yī)學(xué)人才,這也是一個(gè)很大的合作項(xiàng)目。這些都有助于提高我們的辦學(xué)質(zhì)量。

我想下一次你再來(lái)采訪(fǎng),或許我就能和你講講我們走出去、到國(guó)外辦學(xué)的故事了。

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