南方日?qǐng)?bào)訊 帶著新年的祝福，2月21日至24日，20余名“藍(lán)信封”留守兒童關(guān)愛(ài)組織的成員走訪(fǎng)了河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)的4所中學(xué)，并與其中108名身為“留守兒童”的學(xué)生建立通信聯(lián)系。此外，“藍(lán)信封”在中山大學(xué)南校區(qū)、珠海校區(qū)以及華南師范大學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員還將在近期把活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。

大學(xué)生和留守兒童結(jié)對(duì)通信“藍(lán)信封”留守兒童關(guān)愛(ài)組織最初由中山大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)建，旨在通過(guò)書(shū)信這一簡(jiǎn)單樸素而滿(mǎn)含深情的載體，讓優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者與廣東河源以及湖南漢壽這兩個(gè)“留守”現(xiàn)象密集地區(qū)的留守兒童一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”，保持長(zhǎng)期的通信聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)溝通和疏導(dǎo)，從而建立友誼和信任，給留守兒童提供“心靈的陪伴”。

“藍(lán)信封”留守兒童關(guān)愛(ài)組織成立4年多來(lái)，從最初的中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)生團(tuán)隊(duì)發(fā)展到現(xiàn)在囊括中山大學(xué)東、南、北、珠海四校區(qū)以及廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南師范大學(xué)學(xué)生在內(nèi)的大學(xué)生公益組織，項(xiàng)目地包括廣東河源紫金縣、連平縣以及湖南漢壽縣，促成逾1500組大學(xué)生及留守兒童結(jié)對(duì)通信。

據(jù)“藍(lán)信封”成員之一陳萌介紹，在2月21日至22日兩天時(shí)間內(nèi)，20余名“藍(lán)信封”成員集中走訪(fǎng)了河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)中學(xué)、琴江中學(xué)、洋頭中學(xué)以及第三中學(xué)，通過(guò)情景劇表演、漫畫(huà)、游戲等生動(dòng)的形式向?qū)W生展示“藍(lán)信封”的使命和愿景，吸引了4所學(xué)校超過(guò)200名七年級(jí)學(xué)生參與到活動(dòng)當(dāng)中，其中108名學(xué)生選擇加入“結(jié)對(duì)通信”。

通信成為“心靈的陪伴”

2月23日至24日，“藍(lán)信封”團(tuán)隊(duì)成員又對(duì)此前已經(jīng)加入“結(jié)對(duì)通信”的近90名留守兒童進(jìn)行了回訪(fǎng)。這些孩子主要來(lái)自龍窩鎮(zhèn)中學(xué)和琴江中學(xué)，他們與廣州高校的大學(xué)生志愿者進(jìn)行“結(jié)對(duì)通信”已經(jīng)滿(mǎn)一年，“藍(lán)信封”團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)回訪(fǎng)中的培訓(xùn)幫助他們進(jìn)入下一階段即“自由通信”階段。

據(jù)陳萌介紹說(shuō)，在“結(jié)對(duì)通信”期間，為確保通信過(guò)程順利，留守兒童與大學(xué)生志愿者之間的信件由“藍(lán)信封”團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一收發(fā)；通信期滿(mǎn)一年后，如果結(jié)對(duì)雙方仍然希望保持通信，則信件將不再由“藍(lán)信封”負(fù)責(zé)傳遞，改由雙方自由收發(fā)信件，“藍(lán)信封”提供相關(guān)培訓(xùn)。

在回訪(fǎng)過(guò)程中，“藍(lán)信封”團(tuán)隊(duì)成員還對(duì)通信效果進(jìn)行了評(píng)估。“缺陷主要在于通信頻率太低，一般要3周多的時(shí)間才能通一封信，不過(guò)，收到信的時(shí)候，孩子們都很驚喜、很期待?！标惷日f(shuō)，“我們相信這恰恰是通信這種‘古老’方式的可貴之處，它不那么速讀，從而能夠打開(kāi)心房，讓人與人成為朋友，成為‘心靈的陪伴’?！?/p>