幾天來(lái)，潮安縣江東鎮(zhèn)紅砂小學(xué)的孩子們十分興奮，一群大學(xué)生駐扎進(jìn)學(xué)校內(nèi)，與孩子們朝夕相處無(wú)話(huà)不談。他們是中山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的27名在校本科生，寒假組隊(duì)來(lái)到農(nóng)村義務(wù)支教。在為孩子們帶來(lái)新知識(shí)的同時(shí)，也開(kāi)啟了孩子們了解另一個(gè)世界的一扇窗。

孩子們感覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮

近日，記者來(lái)到紅砂小學(xué)，正好碰見(jiàn)孩子們正在上音樂(lè)課。講臺(tái)上，支教大學(xué)生帶著孩子們，一起唱起了《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”伴隨著音樂(lè)聲，孩子們大聲地唱著歌曲，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

另一邊的教室里正在上美術(shù)課，孩子們很專(zhuān)注地做著手工，用報(bào)紙剪成房子、云朵等圖形，貼在一張紙板上，并用蠟筆涂上五彩的顏色。幾位支教大學(xué)生正手把手地教孩子們剪紙，為孩子們講解美術(shù)知識(shí)。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，孩子們感覺(jué)樂(lè)趣十足。

“短短幾天的教學(xué)，能夠教給孩子們的知識(shí)是十分有限的。但我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示一些有趣的東西，激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?！敝Ы虉F(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)鄒勝淼告訴記者，在一場(chǎng)生活科學(xué)課中，支教大學(xué)生在講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，一開(kāi)始將雞蛋放入清水中，雞蛋立刻就下沉到水底。然后支教大學(xué)生就往水里慢慢加鹽，直到雞蛋浮到水面。這時(shí)，孩子們睜大了眼睛，伸長(zhǎng)脖子好奇地張望，驚訝地說(shuō)，“雞蛋怎么能在水里浮起來(lái)呢？好神奇?！痹趯?shí)驗(yàn)完成后為孩子們講解知識(shí)，孩子們聽(tīng)得津津有味。

開(kāi)啟一扇窗讓孩子了解世界

在采訪(fǎng)中，記者了解到，紅砂小學(xué)僅有200多名學(xué)生，師資較為缺乏，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，在這所農(nóng)村學(xué)校里，音樂(lè)、美術(shù)等課程目前沒(méi)有正規(guī)上過(guò)。支教大學(xué)生過(guò)來(lái)后，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生活科學(xué)、趣味地理、趣味歷史，心理健康等課程，和孩子們打成一片。

談起最初的支教動(dòng)因，鄒勝淼告訴記者，在他小時(shí)候，一群城里的大學(xué)生來(lái)家鄉(xiāng)支教，他們向當(dāng)?shù)氐暮⒆用枋隽司实某鞘猩??！斑@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種激勵(lì)，讓我明白要努力學(xué)習(xí)，才能走出去，到城里的大學(xué)讀書(shū)?！币舱蛉绱?，鄒勝淼對(duì)支教意義的認(rèn)識(shí)更加深刻——“那是一扇窗，讓農(nóng)村的孩子了解外面的世界，明白每個(gè)人的未來(lái)，都有無(wú)限的可能?！?/p>

支教時(shí)間只有短短的一周，但支教結(jié)束后，支教大學(xué)生打算通過(guò)寫(xiě)信、聊Q等方式，與農(nóng)村孩子保持聯(lián)系，把愛(ài)心延續(xù)下去。支教成員郭穗說(shuō)，他們希望通過(guò)努力，能為孩子們開(kāi)啟一扇智慧的窗，讓孩子們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往。這群支教大學(xué)生，把他們的支教之旅命名為——“啟航支教”，他們希望通過(guò)支教活動(dòng)，能為農(nóng)村的孩子們，開(kāi)啟無(wú)限精彩的夢(mèng)想之航。