校園因“提案”更美好

一所大學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)生的建言獻(xiàn)策。中山大學(xué)采取了一種虛心求教的姿態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我鞭策。

有了民主才有光。國(guó)家亦然，大學(xué)亦然……自孫中山先生創(chuàng)校以來(lái)，這里的民主精神生生不息。

“又滿(mǎn)人了，不知道去哪里討論，圖書(shū)館有網(wǎng)但不能討論，食堂人多嘈雜討論不下去。哎，真是的……”

“如果能建立討論室就好了?！?/p>

大學(xué)里，這樣的抱怨天天都有。但并不是每一所大學(xué)都會(huì)珍視這樣細(xì)碎的意見(jiàn)，更少有學(xué)校像召開(kāi)人大代表會(huì)議一樣，每年定期組織學(xué)生們“交提案”。

鳳凰花盛開(kāi)的6月，中山大學(xué)“校園十大提案征集活動(dòng)”再度“鳴鑼開(kāi)戰(zhàn)”。決賽當(dāng)晚，從390多份提案中脫穎而出并闖入總決賽的10支隊(duì)伍大顯身手。最終，翻譯學(xué)院馬思樂(lè)等5位同學(xué)提出的《關(guān)于“建設(shè)和維護(hù)中山大學(xué)英文網(wǎng)站”的提案》摘得桂冠。

然而，一場(chǎng)活動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止如此，校長(zhǎng)許寧生對(duì)此寄予了厚望。“從提案中了解到同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校各職能部門(mén)對(duì)優(yōu)秀提案高度重視，全校上下齊心合力共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。”

大學(xué)生是校園的主人

英文網(wǎng)站是中大國(guó)際交流的第一張名片，翻譯學(xué)院的學(xué)生對(duì)比了國(guó)內(nèi)外知名高校網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)中大英文網(wǎng)站建設(shè)相對(duì)滯后，亟須改造和升級(jí)，他們向?qū)W校提出了從政策支持到服務(wù)外包等一攬子建設(shè)方案。

“我的新教我做主”，對(duì)于中大北校區(qū)新教樓儲(chǔ)物柜，同學(xué)們也有話(huà)要說(shuō)。他們提議學(xué)校利用教學(xué)樓閑置空間置辦密碼儲(chǔ)物柜，以計(jì)費(fèi)方式解決學(xué)生儲(chǔ)物難的問(wèn)題。

自2008年創(chuàng)始以來(lái)，中大“校園十大提案”活動(dòng)已歷經(jīng)了5個(gè)年頭，迄今為止共收集了1000余份提案，成為師生心目中的精品活動(dòng)。

往年的“十大提案”活動(dòng)匯集了來(lái)自文、理、醫(yī)、工各專(zhuān)業(yè)關(guān)涉學(xué)校四個(gè)校區(qū)的提案。所提議題大到國(guó)際化建設(shè)、管理制度改革等宏觀(guān)政策，小到生活起居、書(shū)本放置等細(xì)瑣之事。

今年的“十大提案”在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、圖書(shū)館服務(wù)優(yōu)化等方面不乏精彩獨(dú)到的建議。以預(yù)約回收、積分換購(gòu)等方式建設(shè)的“舊物回收網(wǎng)”推動(dòng)校園環(huán)保，增設(shè)“宣傳欄三維分布圖”，規(guī)范校園海報(bào)的張貼管理……

活動(dòng)負(fù)責(zé)人李春榮老師表示，“十大提案”活動(dòng)不僅僅是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一個(gè)有效載體，也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要途徑。

“一個(gè)人不努力發(fā)掘自身潛力，便永遠(yuǎn)不知道它的深度，‘十大提案’活動(dòng)為我們成長(zhǎng)、成熟提供了絕佳機(jī)遇。” 《建立校、院領(lǐng)導(dǎo)午餐會(huì)制度》提案的提出者崔錦凡同學(xué)表示，非常慶幸能夠以學(xué)生的身份，為校園建設(shè)出一份力。

把提案轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

這樣一個(gè)立足創(chuàng)新、追求民主、廣開(kāi)言路的活動(dòng)是否會(huì)流于形式，大家提出的方案能否得到有力的執(zhí)行，這些是賽后大家最為關(guān)心的話(huà)題。

漫步在珠海校區(qū)逸仙大道旁的輔路小道，綠樹(shù)成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)?？删驮?010年4月前，人車(chē)擁堵的逸仙大道讓學(xué)生們躲閃不及。

在2009年的“十大提案”征集活動(dòng)中，由珠海校區(qū)學(xué)生提出的《關(guān)于放學(xué)高峰期珠海校區(qū)逸仙大道擁擠問(wèn)題的提案》被學(xué)校采納，學(xué)校很快投入290萬(wàn)元用于輔道工程建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)“人車(chē)分流”，解決了校道擁擠和安全問(wèn)題。

2011年的“十大提案”征集活動(dòng)中，《中山大學(xué)南校區(qū)主題文化廣場(chǎng)方案》、《我的大學(xué)我的車(chē)——關(guān)于東校區(qū)自行車(chē)停放管理以及車(chē)棚建設(shè)的提案》以及《擴(kuò)建北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心，打造學(xué)生文化集散地》等提案也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并交由相關(guān)部門(mén)予以落實(shí)。

如今，北校區(qū)新建的學(xué)術(shù)大樓已做好了學(xué)生活動(dòng)中心的規(guī)劃，北校區(qū)的學(xué)生很快會(huì)擁有屬于自己的“文化學(xué)習(xí)園地”。在管委會(huì)的推動(dòng)下，東校區(qū)公共教學(xué)樓自行車(chē)停放變得更為科學(xué)和便利。南校區(qū)主題文化廣場(chǎng)方案也已列入總務(wù)處的工作議程。

已經(jīng)是第二次參賽的陳潮金同學(xué)表示，北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)的提案是由去年的參賽團(tuán)隊(duì)提出來(lái)的，之前并未料想能夠引起學(xué)校的重視，更沒(méi)想到提案在短期內(nèi)已經(jīng)列入了學(xué)校的實(shí)際規(guī)劃。

“學(xué)校對(duì)于學(xué)生意見(jiàn)的重視以及高效的執(zhí)行力，是我們積極參與提案活動(dòng)的直接動(dòng)力。”陳潮金說(shuō)。

就在今年決賽現(xiàn)場(chǎng)的“終極對(duì)話(huà)”環(huán)節(jié)中，校長(zhǎng)辦公室主任陳望南對(duì)《關(guān)于“建立校、院領(lǐng)導(dǎo)午餐會(huì)制度”的提案》給予了充分肯定，并傳達(dá)了校方同意實(shí)施該項(xiàng)措施的信息。

鳳凰引來(lái)的新智慧

古語(yǔ)有云：“栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)?！?/p>

今年的“十大提案”活動(dòng)在賽制安排和獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)上也融入了諸多創(chuàng)新的理念，其中一點(diǎn)就是設(shè)立了冠軍獎(jiǎng)杯——“鳳凰杯”。

李春榮解釋?zhuān)筚惇?jiǎng)杯取名鳳凰杯，一則是指學(xué)校憑借“十大提案”這一梧桐樹(shù)廣開(kāi)言路，求“鳳”引“凰”；二則，“十大提案”決賽之際時(shí)值畢業(yè)季，中山大學(xué)南校區(qū)作為決賽場(chǎng)址，“鳳凰花開(kāi)”堪稱(chēng)一景。

不僅形式上有變化，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，今年的賽制較往年更加體現(xiàn)民主精神。

據(jù)介紹，今年的賽制除了初賽、復(fù)賽、決賽等基本流程，還引入了網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，讓每一位中大學(xué)子都有機(jī)會(huì)參與到“十大提案”的考評(píng)上來(lái)。

決賽還特地設(shè)置了“復(fù)活賽”和“終極對(duì)話(huà)”環(huán)節(jié)，除了由評(píng)委選拔出線(xiàn)的5支隊(duì)伍之外，還有由學(xué)生投票產(chǎn)生的一支晉級(jí)隊(duì)伍。成功晉級(jí)的6支隊(duì)伍可與自身提案所關(guān)聯(lián)的部門(mén)負(fù)責(zé)人直接對(duì)話(huà)。

“這一舉措使得我們辛苦設(shè)計(jì)的提案能夠得到學(xué)校重視?！眳⒓颖荣惖年惓芡瑢W(xué)表示，希望提案中所提事項(xiàng)能夠得到及時(shí)解決。