中大新聞網(wǎng)訊（通訊員宋劍、葉曉軍）為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，5月30日，由生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院和醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦的“共建深圳校區(qū)醫(yī)工融合平臺(tái)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)”專(zhuān)題調(diào)研座談會(huì)在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院舉行。深圳校區(qū)醫(yī)科單位醫(yī)學(xué)院、附屬第七醫(yī)院以及工科單位生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、材料學(xué)院、智能工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師和行政人員代表等45人參加會(huì)議，圍繞中山大學(xué)深圳校區(qū)醫(yī)工融合平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行了深入探討。會(huì)議由生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院副院長(zhǎng)張超主持。

調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記丁小球首先帶領(lǐng)與會(huì)人員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，并闡述了醫(yī)工融合平臺(tái)建設(shè)在深圳校區(qū)“促融合”中發(fā)揮的作用。

醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)田國(guó)寶分享了醫(yī)學(xué)院關(guān)于醫(yī)工融合教學(xué)活動(dòng)的調(diào)研結(jié)果，提出了以低年級(jí)學(xué)生為主體，以共建醫(yī)工融合公選課為起點(diǎn)，以臨床需求為導(dǎo)向，以發(fā)展醫(yī)工融合的課外實(shí)踐和科研項(xiàng)目為擴(kuò)展的醫(yī)工融合教學(xué)體系建設(shè)思路。

醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、附屬第七醫(yī)院副院長(zhǎng)潘逸航從基礎(chǔ)-臨床-轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究模式切入，介紹了附屬第七醫(yī)院關(guān)于醫(yī)工結(jié)合鏈條的規(guī)劃和建設(shè)情況。中山眼科中心副主任林浩添介紹了“醫(yī)工研產(chǎn)”深度融合助力“健康中國(guó)2030”目標(biāo)加速實(shí)現(xiàn)的生動(dòng)案例，展示了深圳校區(qū)醫(yī)工融合平臺(tái)建設(shè)中的醫(yī)院力量。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院副院長(zhǎng)戴宗和院長(zhǎng)助理劉杰、材料學(xué)院教授呂樹(shù)申、智能工程學(xué)院院長(zhǎng)助理譚光、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院助理教授蔣彧琛分別介紹了各自學(xué)院在醫(yī)工融合課程建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和科研方面取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步多學(xué)科跨學(xué)部的醫(yī)工融合平臺(tái)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

醫(yī)工融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享

與會(huì)人員積極發(fā)言，就醫(yī)工融合人才培養(yǎng)、公共平臺(tái)建設(shè)資源共享、科技創(chuàng)新載體申報(bào)和建設(shè)、定期舉辦醫(yī)工融合論壇等提出了意見(jiàn)建議。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)表示，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，深度對(duì)接光明科學(xué)城整體規(guī)劃，推動(dòng)各項(xiàng)合作交流議程落地落實(shí)。

座談交流現(xiàn)場(chǎng)

通過(guò)將主題教育與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作密切結(jié)合，進(jìn)一步整合深圳校區(qū)醫(yī)工資源，以醫(yī)工融合助推形成“發(fā)展工科、做強(qiáng)醫(yī)科”的深圳校區(qū)“促融合”新格局，為深圳校區(qū)醫(yī)工各單位和各學(xué)科高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展提供新的強(qiáng)大助力。

文稿終審：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院 張超

醫(yī)學(xué)院 丁小球